請回答相關(guān)問題.
(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,未觀察到明顯現(xiàn)象的原因:____、____;
(2)膠頭滴管取用試劑后將其倒置,可能造成的后果:____;
(3)測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,測定結(jié)果偏高的原因:____、____.
科目:初中化學 來源: 題型:
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(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,未觀察到明顯現(xiàn)象的原因:____、____;
(2)膠頭滴管取用試劑后將其倒置,可能造成的后果:____;
(3)測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,測定結(jié)果偏高的原因:____、____.
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 調(diào)查內(nèi)容 | 掉漆的自行車 | 裸露在混凝土 以外的鋼筋 | 涂油的 無銹鐵釘 | 鍍鉻鐵質(zhì)剪刀 |
| 鐵制品銹蝕 的現(xiàn)象 | 風吹雨淋,時間長了,掉漆的部分會生銹 | 時間長了鋼筋表面出現(xiàn)銹層 | 鐵釘較長時間仍不生銹 | 剪刀較長時間不生銹 |
| 金屬 | 鐵 | 錳 |
| 與鹽酸反應現(xiàn)象 | 放出氣泡速度緩慢 | 放出氣泡速度較快 |
| 結(jié)論 | ______ | |
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科目:初中化學 來源:遼寧省期中題 題型:問答題
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科目:初中化學 來源: 題型:
請你參與某學習小組的探究活動,并回答相關(guān)問題:
[發(fā)現(xiàn)問題]小麗發(fā)現(xiàn)盛水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;
小茜發(fā)現(xiàn)自己的銅制眼框表面出現(xiàn)了綠色的銅銹;
小玲發(fā)現(xiàn)蘋果切開不久,果肉上會產(chǎn)生一層咖啡色物質(zhì),好象生了“銹”一般。
[提出問題]這三種物質(zhì)“生銹”的原因是什么?
[收集證據(jù)](1)回憶已有知識:鐵生銹的條件是 。
(2)查閱有關(guān)資料:“銅銹”主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗稱銅綠);蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的氧氣發(fā)生了一系列的反應,生成咖啡色的物質(zhì)。
(3)實驗探究:將四小塊銅片分別按下圖所示放置一個月,觀察現(xiàn)象如下:
| 實驗 裝置 |
|
|
|
|
| 實驗 現(xiàn)象 | 銅片不生銹 | 銅片不生銹 | 銅片不生銹 | 銅片生銹且水面附近銹蝕最嚴重 |
由實驗可知:銅生銹是銅與水、 、 等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。
[得出結(jié)論]經(jīng)過交流討論,三位同學認為這些物質(zhì)“生銹”除了可能與水有關(guān)外,還可能都與 (填物質(zhì)名稱)有關(guān)。
[反思與應用]利用所得結(jié)論填空:
(1)寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法 ;
(2)請你提出一條延長食品保質(zhì)期的建議 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
若每一個圓表示一種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應,“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(其他相關(guān)反應物、生成物和反應條件已省略)。請回答下列問題:
(1)A、B、C、D、分別是鐵、氧氣、二氧化碳、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液五種物質(zhì)中的一種。已知A物質(zhì)能來自綠色植物的光合作用。
① E是 ;
② B 與C的化學反應基本類型是 ;網(wǎng)。
(2)有“甲、乙、丙”三種物質(zhì),它們的反應關(guān)系如右圖所示,
若甲是稀硫酸,乙、丙所代表的物質(zhì)可以是
和 (填化學式)。
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