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如圖所示,指出A、B、C處出現(xiàn)的現(xiàn)象,并寫出化學方程式.
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(1)圖實驗裝置的目的是
 

(2)寫出以下幾處發(fā)生的現(xiàn)象,并寫出化學方程式.
A:
 
,
 

B:
 
,
 

C:
 
,
 
分析:根據(jù)裝置圖中試劑和儀器分析出本實驗是一氧化碳還原氧化鐵,用澄清石灰水檢驗并吸收二氧化碳,裝置C對尾氣一氧化碳進行處理.
解答:解:(1)本實驗為一氧化碳還原氧化鐵,故答案為:探究鐵的冶煉原理
(2)氧化鐵被還原為鐵,故答案為:紅色粉未變?yōu)楹谏,反應方程式?CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
二氧化碳與澄清石灰水生成不溶于水的碳酸鈣,故答案為:澄清石灰水變渾濁,反應方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;一氧化碳具有可燃性,燃燒時火焰為藍色,故答案為:燃燒火焰呈藍色,反應方程式:2CO+O2═2CO2
點評:本題考查了高爐煉鐵的原理,反應現(xiàn)象和反應方程式,可以檢查學生對基礎知識的掌握情況.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2012年滬科版初中化學九年級5.2鐵的冶煉 合金練習卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,指出A、B、C處出現(xiàn)的現(xiàn)象,并寫出化學方程式。

(1)上圖實驗裝置的目的是                             。

(2)寫出以下幾處發(fā)生的現(xiàn)象,并寫出化學方程式。

A:                                ,                                   

B:                                ,                                   

C:                                ,                                    

 

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科目:初中化學 來源:2012年魯教版初中化學九年級7.1常見的金屬材料練習卷(解析版) 題型:探究題

如圖所示,指出A、B、C處出現(xiàn)的現(xiàn)象,并寫出化學方程式。

(1)圖中實驗裝置的目的是                             。

(2)寫出以下幾處發(fā)生的現(xiàn)象,并寫出化學方程式。

A:                                                                    。

B:                                                                    。

C:                                ,                                    。

 

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科目:初中化學 來源:同步題 題型:填空題

如圖所示,指出A、B、C處出現(xiàn)的現(xiàn)象,并寫出化學方程式.
(1)圖實驗裝置的目的是 _________
(2)寫出以下幾處發(fā)生的現(xiàn)象,并寫出化學方程式.A:_________,_________.B:_________,_________.C:_________,_________

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科目:初中化學 來源:魯教版九年級上《9.1 常見的金屬材料》2012年同步練習(1)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,指出A、B、C處出現(xiàn)的現(xiàn)象,并寫出化學方程式.

(1)圖實驗裝置的目的是______.
(2)寫出以下幾處發(fā)生的現(xiàn)象,并寫出化學方程式.
A:______,______ 2Fe+3CO2

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