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(2013?岳陽(yáng)模擬)根據(jù)要求填空:
(1)金剛石和石墨的物理性質(zhì)相差較大,是因?yàn)樗鼈兊牟煌?br />(2)一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)相差較大,是因?yàn)樗鼈兊牟煌?br />(3)硫在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同,是由于不同;
(4)氖和氬的化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)樗鼈兊南嗤?
【答案】分析:(1)金剛石中C原子排列成正四面體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),而石墨中C原子排列成片層結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)不同,性質(zhì)不同;
(2)根據(jù)一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性,因它們的分子不相同;
(3)根據(jù)硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,而硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰來(lái)分析解答;
(4)利用氖和氬的原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)來(lái)分析解答.
解答:解:(1)因金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同,使它們的結(jié)構(gòu)不同,則性質(zhì)不同,故答案為:碳原子排列方式;
(2)因分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)相差較大是因它們的構(gòu)成微粒不同,故答案為:分子構(gòu)成;
(3)由硫在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象,氧氣濃度大時(shí),火焰明亮,故答案為:氧氣的濃度;
(4)由氖和氬的原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)都是8,達(dá)到了8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易失去也不易得到電子,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故答案為:最外層電子數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,但注重了學(xué)生的基礎(chǔ),學(xué)生應(yīng)明確分子、原子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié),認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?岳陽(yáng)模擬)右表是某校為學(xué)生制定的營(yíng)養(yǎng)中餐食譜,該食譜中缺少富含維生素的食物,你建議
主食 米飯
副食 花生米、炒牛肉、清蒸魚(yú)
飲料 牛奶
該學(xué)生應(yīng)增加的食物是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?岳陽(yáng)模擬)將A g的燒堿溶液與B g的硫酸銅溶液充分混合,將反應(yīng)所得的混合物過(guò)濾,得藍(lán)色沉淀物和無(wú)色濾液.下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?岳陽(yáng)模擬)實(shí)驗(yàn)室按下圖所示裝置制取CO2,并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì).試回答以下問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,先應(yīng)檢查裝置A的
氣密性
氣密性
.(2)用裝置A來(lái)制取CO2,所用的藥品是
CaCO3
CaCO3
HCl
HCl
(寫(xiě)化學(xué)式).
(3)若要用裝置B檢驗(yàn)CO2,在B中應(yīng)盛放的試劑名稱(chēng)是
澄清的石灰水(或氫氧化鈣溶液)
澄清的石灰水(或氫氧化鈣溶液)
.當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí),B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁

(4)若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量水外,應(yīng)加入的試劑是
紫色石蕊溶液
紫色石蕊溶液
.當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí),C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
紫色石蕊試液變成紅色
紫色石蕊試液變成紅色

(5)如圖所示,燒杯D中放有燃著的蠟燭.當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí),D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
底下蠟燭先熄滅,上邊的蠟燭后熄滅
底下蠟燭先熄滅,上邊的蠟燭后熄滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?岳陽(yáng)模擬)下列各組物質(zhì)的溶液,不另加試劑則無(wú)法一一鑒別的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?岳陽(yáng)模擬)化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題.
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
 來(lái)區(qū)別硬水和軟水,常用
煮沸
煮沸
的方法來(lái)降低水的硬度.
(2)學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問(wèn)題,請(qǐng)你根據(jù)滅火原理作一撲滅森林火災(zāi)的預(yù)案:你用的滅火方法是(只寫(xiě)一種):
將大火前面的樹(shù)木砍掉
將大火前面的樹(shù)木砍掉
,這一滅火的原理是
隔離可燃物
隔離可燃物

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同步練習(xí)冊(cè)答案