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(3分)“x鹿問(wèn)題奶粉”事件震驚全國(guó)。經(jīng)檢驗(yàn)鑒定,這些問(wèn)題奶粉中含有的三聚氰胺是導(dǎo)致出現(xiàn)眾多“結(jié)石寶寶”的根本原因。三聚氰胺俗稱“蛋白精”,是一種用途廣泛的基本有機(jī)化工中間產(chǎn)品,化學(xué)符號(hào)為C3H6N6,白色結(jié)晶粉末,沒(méi)有什么氣味和味道,溶于熱水,低毒。在一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下能分解放出有毒的氰化物。請(qǐng)回答:

(1)三聚氰胺中C、H、N元素的質(zhì)量比為 ;

(2)三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;

(3)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (保留一位小數(shù))。

(1)6:1:14 (2) 126 (3) 66.7%

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)三聚氰胺化學(xué)符號(hào)為C3H6N6,C、H、N元素的質(zhì)量比=12×3:1×6:14×6=6:1:14(2)根據(jù)三聚氰胺化學(xué)符號(hào)為C3H6N6,相對(duì)分子質(zhì)量=12×3+1×6+14×6=126

(3)根據(jù)三聚氰胺化學(xué)符號(hào)為C3H6N6,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=14×6/126×100%=66.7%

考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)報(bào)道,目前人類發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)已超過(guò)三千萬(wàn)種,在這三千萬(wàn)種物質(zhì)中,有一部分是由氫、碳、氧、氮、鈉等元素組成,請(qǐng)選擇以上元素中的一種或幾種按下列要求寫(xiě)出各物質(zhì)的化學(xué)式:

①用于人工降雨_____

②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____

③污染空氣的有害氣體________

④發(fā)饅頭等食物時(shí)用到的純堿(碳酸鈉),它的化學(xué)式為_(kāi)_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期期末?蓟瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是

A.空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量越好

B.空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物,組成空氣的各種物質(zhì)各自保持各自的性質(zhì)

C.呼吸是物理變化,吸入的是空氣,呼出的全部是原空氣中的CO2

D.空氣中氮?dú)、氧氣、稀有氣體等其他成分,按質(zhì)量計(jì)算分別約占78%、21%、1%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期第一次月考化帶學(xué)試(解析版) 題型:選擇題

用雙氧水制取氧氣時(shí),忘記加催化劑,其結(jié)果是

A.不放出氧氣 B.放出氧氣的速率慢

C.放出氧氣的總量會(huì)減少 D.放出氧氣的總量會(huì)減少且速率慢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期第一次月考化帶學(xué)試(解析版) 題型:選擇題

下列變化過(guò)程中,無(wú)氧氣產(chǎn)生的是

A.在過(guò)氧化氫溶液中加二氧化錳 B.植物的光合作用

C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 D.石蠟燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

(6分)閱讀下列材料,并回答有關(guān)問(wèn)題:

材料1.臭氧是淡藍(lán)色氣體。大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境。但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)。

材料2.復(fù)印機(jī)在工作時(shí),會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

(1)請(qǐng)總結(jié)出臭氧的有關(guān)知識(shí):

用途: _____ __________ ;

(2)請(qǐng)從分子構(gòu)成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點(diǎn): ;

(3)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似,請(qǐng)寫(xiě)出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式: ;

(4)從上述材料中可見(jiàn)臭氧對(duì)人類有利也有弊。請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì),并說(shuō)出其利與弊: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列有關(guān)CO2與CO的知識(shí)歸納錯(cuò)誤的是

A.

構(gòu)成

1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子。

B.

性質(zhì)

都是無(wú)色無(wú)味的氣體;都能溶于水,水溶液顯酸性;都能與堿反應(yīng);都能燃燒等。

C.

用途

CO2可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等。

D.

危害

CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒等。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省敦煌市初三學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:(4分)

5個(gè)氮原子 _______________3個(gè)鐵離子_______________

硫酸根離子 ___________2個(gè)二氧化碳分子_______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市初三化學(xué)第二次檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是

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