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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列微粒符號(hào)中,對(duì)“2”含義的理解正確的是( )
A.2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素
B.Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷
C.H2S中的“2”表示一個(gè)硫化氫分子中含有兩個(gè)硫原子
D.
中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為-2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市青陽(yáng)片九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為解決溫室效應(yīng)
加劇問(wèn)題,科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去)。
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從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是
A.化合物甲可能含碳、氫、氧三種元素
B.I、II、Ⅲ中都消耗了二氧化碳
C.循環(huán)過(guò)程中不需要吸收能量
D.涉及的化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價(jià)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇南通市港閘區(qū)九年級(jí)上學(xué)期階段測(cè)化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
水是生命的源泉,“水循環(huán)”是自然界存在的重要循環(huán),請(qǐng)回答下面有關(guān)問(wèn)題。
(1)從微觀的角度看,水分子是由 構(gòu)成的。
(2)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:
成分 | Ca | K | Zn | F |
含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
這里Ca、K、 Zn、F是指 (填“單質(zhì)、元素、分子或原子”)。
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(3)水在通電的條件下可以發(fā)生分解反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,在如圖所示的裝置中,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,甲、乙管中氣體的體積之比為 。
(4)水污染日益嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題:
(Ⅰ)自來(lái)水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是 。
(Ⅱ)某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:
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②對(duì)應(yīng)的作用是 (填字母序號(hào),下同),③對(duì)應(yīng)的作用是 。
A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì) C.過(guò)濾
(Ⅲ)下列做法會(huì)造成水體污染的有 。
A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(Ⅳ)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是 。
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水 B.水的蒸發(fā)
C.水的電解 D.水的凈化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇南通市港閘區(qū)九年級(jí)上學(xué)期階段測(cè)化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖,正確的說(shuō)法是( )
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A.圖1中的熱水只是起提高溫度的作用
B.圖1熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸
C.圖1中的實(shí)驗(yàn)不能比較紅磷和白磷著火點(diǎn)的高低
D.圖2中的白磷換成紅磷也會(huì)有同樣的現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省莆田市仙游縣郊尾、楓亭五校九年級(jí)上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。
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(1)圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置,小卵石、石英沙的作用是 ,其中活性炭的作用是 。
(2)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是__________,生活中常用_____ _____的方法降低水的硬度。
(3)圖2為簡(jiǎn)易水電解器,電解水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ,A管中產(chǎn)生的氣體是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省莆田市仙游縣郊尾、楓亭五校九年級(jí)上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于過(guò)氧化氫(H2O2)的敘述中,正確的是( )
A.由氫氣和氧氣組成的混合物
B.由氫氧兩種元素組成的化合物
C.過(guò)氧化氫分子由氫分子和氧分子構(gòu)成
D.其中氫元素和氧元素之間的質(zhì)量比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省龍海市石碼片九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)生活中的一些現(xiàn)象解釋不正確的是 ( )
A.廚房中沒(méi)有抽油煙機(jī),炒菜時(shí)房間內(nèi)會(huì)聞到很大的油煙味,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
B.某同學(xué)用肥皂水洗衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)泡沫少浮渣多,是因?yàn)樗玫乃疄橛菜?/p>
C.點(diǎn)燃的蠟燭熄滅后產(chǎn)生的白煙是因?yàn)槭炄紵闪怂?/p>
D.膨化食品開封一段時(shí)間后不再松脆,是因?yàn)槲樟丝諝庵械乃魵?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省連云港市灌云縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題:
藥品:①過(guò)氧化氫溶液②氯酸鉀③二氧化錳
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(1)裝置中儀器a的名稱為 ,儀器b的名稱為 。
(2)若小明選擇裝置A和C來(lái)制取氧氣,則他選擇的藥品應(yīng)為 (填序號(hào))該反應(yīng)的文字表達(dá)式為: 。
(3)若用裝置B和D制取氧氣,如何驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿: ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(4)某氣體X可用D裝置收集,若改用E裝置收集,則氣體X應(yīng)從 口進(jìn)(填“b”或“c”).
(5)“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)制得的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因是( )
A.用排水法收集時(shí)O2 ,集氣瓶裝滿水
B.用向上排空氣法收集O2 時(shí),導(dǎo)管未伸入到集氣瓶的底部
C.用排水法收集O2 時(shí),導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集
D.用排水法收集O2 ,收集滿后,在水下蓋上玻璃片
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