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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
X、Y兩種元素的相對原子質量分別為32和16,化合物A中X、Y元素分別顯+4價和-2價.下列說法不正確的是(  )
A、化合物A的相對分子質量為48
B、化合物A的化學式為XY2
C、化合物A中X的質量分數為50%
D、X、Y元素還可以形成XY3的化合物
考點:化學式的書寫及意義,相對分子質量的概念及其計算,元素的質量分數計算
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據化合物化學式的寫法確定化學式,然后根據相對原子質量進行相應的計算.
解答:解:根據化合物的化學式的寫法可知,X、Y元素組成的化合物的化學式為:XY2
A.化合物A的相對分子質量為32+16×2=64,故錯誤;
B.根據元素的化合價,可得X、Y組成的化合物的化學式為XY2,故正確;
C.化合物A中,X元素的質量分數為:
32
64
×100%
=50%,故正確;
D.X的相對原子質量為32,是硫元素,Y的相對原子質量為16,是氧元素,二者還可以組成SO3,故正確.
故選A.
點評:化學式的推斷與化合價的計算的綜合型問題,推斷化學式是計算化合價的基礎,也是本類問題的難點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號中,表示2個氫分子的是(  )
A、H2
B、2H2
C、H2O
D、2H

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據物質結構的相關知識,回答下列問題:
(1)金屬鐵是由
 
(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構成的,氯化鈉是由
 
構成的,氫氣是由
 
構成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結構示意圖為
①當a=
 
時,該粒子是原子,該微粒的元素符號為
 

②當a=8時,該粒子是
 
(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學家曾通過測定古生物遺骸的碳-14含量來推測古城年代.碳-14原子的核電核數為6,相對原子質量為14.下列關于碳-14原子的說法中錯誤的是( 。
A、中子數為6
B、質子數為6
C、電子數為6
D、質子數與中子數之和為14

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列事實不能用金屬活動性順序解釋的是( 。
A、鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強
B、銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來
C、不能用金屬銅與稀硫酸反應制取氫氣
D、相同條件下,鎂和鋅與稀鹽酸反應的劇烈程度不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

在下列變化中,屬于分解反應的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒
B、石蠟在空氣中燃燒
C、高錳酸鉀受熱分解
D、二氧化碳與水反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學反應,降低污染物排放,其中一個反應的微觀示意圖如圖所示.

請回答以下問題:
(1)一個A分子由
 
個原子構成.
(2)B中氮、氧元素的質量比為
 
,氮元素的化合價為
 

(3)上述反應中,一定發(fā)生改變的是
 
(填序號).
①元素種類         ②原子種類        ③分子種類
(4)參加反應的A與B的分子個數比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )
選項物質(括號內為雜質)試劑操作方法
ACO2(CO)足量的氧氣點燃
BNaCl(Na2CO3適量的稀硫酸蒸發(fā)、結晶
CC (CuO)足量水溶解、過濾
D氯化鉀溶液(硫酸鐵溶液)適量氫氧化鋇溶液過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理,方法.結合裝置圖1,回答下列問題:

(1)寫出圖1中標號儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)用雙氧水在二氧化錳催化下制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填圖中字母),可選用C裝置收集氧氣,其原因是
 

(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3),應選擇的制取裝置是
 
(填上圖字母).收集裝置是
 
(填圖1字母)
(4)他們用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置(如圖2所示).裝置A中發(fā)生的化學方程式為
 
;裝置B觀察到澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應的化學方程式為
 
;裝置C中觀察到的現象是
 
.裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度
 
,它不能燃燒,也不能支持燃燒,由此可知,二氧化碳在生活中可用于滅火.實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從
 
(填“c端”或“d端”)通入.

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