根據下列粒子的結構示意圖回答.
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(1)具有相對穩(wěn)定結構的粒子是 .(填序號)
(2)表示同一種元素的粒子是 .(填序號)
(3)在化學反應中易失去電子的粒子是 ;(填序號)
(4)表示陽離子的是 (用離子符號表示);表示陰離子的是﹣ (用離子符號表示)
(5)圖中 (填序號)表示稀有氣體元素的原子結構示意圖.
(6)B、E粒子形成的化合物的化學式為 ;
(7)圖中化學性質相似的是 .
【考點】原子結構示意圖與離子結構示意圖.
【專題】化學用語和質量守恒定律.
【分析】(1)若粒子的最外層電子數為8,(氦為2個)屬于相對穩(wěn)定結構;
(2)元素是質子數(即核電荷數)相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質子數相同,據此進行分析解答.
(3)最外層電子數小于4的原子易失去電子;
(4)根據質子數與電子數的特點分析回答;
(5)根據稀有氣體元素的種類分析;
(6)根據B、E粒子的特點分析;
(7)根據最外層電子數主要決定元素的性質分析.
【解答】解:(1)BCF的最外層電子數均為8,D的最外層也是第一層有2個電子,均具有相對穩(wěn)定結構;
(2)元素是質子數(即核電荷數)相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質子數相同,EF的質子數相同,屬于同種元素.
(3)A的最外層電子數是1,在化學反應中易失去電子;
(4)在B中,質子數是11,電子數10.是鈉離子屬于陽離子,符號是Na+;在E中,質子數是16,電子數是18,是硫離子,屬于陰離子,符號是:S2﹣.
(5)圖中F質子數=核外電子數=10,為稀有氣體原子.
(6)B是鈉離子、E粒子是硫離子,形成的化合物為硫化鈉,化學式為Na2S;
(7)圖中DF到達了穩(wěn)定結構,化學性質相似.
故答案為:(1)BCDF;B;(2)EF.(3)A(4)Na+,S2﹣;(5)F;(6)Na2S;(7)DF.
【點評】本題難度不大,考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內質子數和核外電子數之間的關系是解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
請你根據所學知識并結合下圖所示裝置回答有關問題:
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(1)指出標號儀器的名稱:① ;② 。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ,
應選擇的發(fā)生裝置是 ,可以用E裝置收集氧氣的原因是 ,
當觀察到
現(xiàn)象時,說明氧氣已收滿;集滿氧氣的集氣瓶應 (填“正”或“倒”)
放在桌面上。
(3)制取一定量的二氧化碳,應選擇的發(fā)生裝置是 ,請寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式 。
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗,G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 ,
H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色。
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科目:初中化學 來源: 題型:
我能按要求寫出對應的化學符號
①空氣中含量最多的物質
②氧化鐵
③氬氣
④4個銨根離子
⑤2個碳酸根離子
⑥硫酸鉀
⑦氫氧化鋇
⑧過氧化氫中氧元素的化合價
⑨地殼中各元素的含量(質量分數)是有差別的,其中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的化合物的化學式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
中央電視臺播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎,該節(jié)目主要介紹中國的美食及其制作方法!帮嬍辰】怠笔侨藗兤毡榈纳钭非,下列做法正確的是
A.用甲醛水溶液浸泡海產品,以防其腐爛
B.在炒熟的菜中放入適量的加碘食鹽,使其美味
C.在果汁中加入“塑化劑”,使其口感更好
D.在火腿腸中添加過量的亞硝酸鈉,使其保持肉質鮮美
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科目:初中化學 來源: 題型:
把無色液體X與黑色粉末Y混合,有大量氣泡產生,生成能使帶火星木條復燃的氣體A,將淡黃色的固體B點燃后伸入盛滿氣體A的集氣瓶中,產生明亮的藍紫色火焰,并有刺激性氣味的 氣體C產生.反應后回收黑色粉末Y,經檢驗Y的 質量和化學性質都不變.
(1)寫出下列物質:X A B
(2)B在氣體A中燃燒的化學方程式: .
(3)黑色粉末Y在該反應中的作用是 .
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