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某科技夏令營的同學們到海邊采集到一些貝殼，現(xiàn)取幾個小貝殼(主要成分是碳酸鈣)浸泡到36.5g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10％的稀鹽酸中，待稀鹽酸反應完時，能制得多少克二氧化碳？

答案：
解析：

　　解：設能制得CO2的質(zhì)量為x

　　CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑

　　　　　　73　　　　　　　　　44

　　　　　　36.5g×10％　　　　　x

　　　　　73∶(36.5g×10％)＝44∶x

　　x＝2.2g


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某科技小組的同學將16克氧化銅和過量的炭粉均勻混合，設計如圖的實驗裝置進行探究．
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請回答下列問題：
①儀器a和b的名稱是：a
 
，b
 
．
②裝置a中的實驗現(xiàn)象是
 
；
裝置c中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
③實驗中最多能得到銅的質(zhì)量為多少？（根據(jù)化學方程式列式計算）
答：
 

④同學們想通過測定消耗碳、氧元素的質(zhì)量和生成二氧化碳的質(zhì)量，以進一步分析氧化銅和炭粉反應產(chǎn)生的氣體除CO2外是否還有其它產(chǎn)物．反應一段時間后停止加熱，冷卻到室溫．反應前、后測得的數(shù)據(jù)如下：
裝置 反應前 反應后
a 試管的質(zhì)量36.2g
氧化銅和炭粉混合物的質(zhì)量為20.0g		 試管和固體物質(zhì)的質(zhì)量為54.8g
c 反應后瓶內(nèi)液體比反應前增重1.1g
分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，反應中消耗碳和氧元素的質(zhì)量
 
（填“大于”或“小于”或“等于”）生成二氧化碳的質(zhì)量．
⑤在保證裝置不漏氣、稱量準確、操作規(guī)范，并且裝置d中澄清石灰水不變渾濁的前提下，你認為導致上述④中結(jié)果可能的原因是：
 

⑥有同學認為用下圖裝置代替上面的加熱氧化銅和炭粉混合物的裝置，加熱前先通一會氣體x，停止加熱后再通一會該氣體，這樣可使實驗測得的數(shù)據(jù)更能準確的說明問題．你認為在O2、N2和H2三種氣體中，x應選擇的氣體是
 
．
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科目：初中化學 來源：2012學年度安徽省六安三中初三第二學期月考化學試卷 （帶解析） 題型：填空題

（6分）請你運用化學知識解決下列問題：
⑴氧氣大約占空氣總體積的      ，二氧化碳約占0.03%。下表為某科技小組的同學對三類公交車內(nèi)空氣環(huán)境的初步檢測結(jié)果：
 
通過分析表格中的數(shù)據(jù)，得出兩點結(jié)論：
①                                                                
②                                                                
⑵酒精的水溶液是一種常用的消毒劑，酒精（C2H5OH）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)_______。100 mL酒精與100 mL的水充分混合后，得到溶液的體積　 　（填＞、＜、＝）200 mL。其原因是                                                            。

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

以下是探究水的組成的實驗．右圖是電解水實驗的示意圖：

（1）A端接電池______極（填“正”或“負”）．
（2）該實驗可證明水的元素組成，水是由（寫名稱）______組成的．
（3）水中元素存在形式是______（填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”）．
（4）若電解水消耗水3.6g，則A試管中生成氣體的分子個數(shù)約為______．（請列式計算）
（5）為了進一步測定水中的元素組成的質(zhì)量比，某 科技小組的同學設計了下列實驗（裝置如右圖），利用氫氣還原氧化銅生成銅和水，通過稱量反應前后裝置A、B的質(zhì)量，結(jié)果測得 m（H）：m（O）＞1：8，比理論值偏高，其原因可能是______．（填編號）
A．通入的氫氣未經(jīng)過干燥　　　 B．裝置A內(nèi)管口有水凝結(jié)
C．氧化銅沒有完全還原　　　　 D．裝置B同時吸收了空氣中的水蒸氣和CO2．

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科目：初中化學 來源：2010年“學業(yè)效能實證研究”學習質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?靜安區(qū)二模）某科技小組的同學將16克氧化銅和過量的炭粉均勻混合，設計如圖的實驗裝置進行探究．

請回答下列問題：
①儀器a和b的名稱是：a______，b______．
②裝置a中的實驗現(xiàn)象是______；
裝置c中發(fā)生反應的化學方程式為______．
③實驗中最多能得到銅的質(zhì)量為多少？（根據(jù)化學方程式列式計算）
答：______
④同學們想通過測定消耗碳、氧元素的質(zhì)量和生成二氧化碳的質(zhì)量，以進一步分析氧化銅和炭粉反應產(chǎn)生的氣體除CO2外是否還有其它產(chǎn)物．反應一段時間后停止加熱，冷卻到室溫．反應前、后測得的數(shù)據(jù)如下：
裝置反應前反應后
a試管的質(zhì)量36.2g
氧化銅和炭粉混合物的質(zhì)量為20.0g		試管和固體物質(zhì)的質(zhì)量為54.8g
c反應后瓶內(nèi)液體比反應前增重1.1g
分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，反應中消耗碳和氧元素的質(zhì)量______（填“大于”或“小于”或“等于”）生成二氧化碳的質(zhì)量．
⑤在保證裝置不漏氣、稱量準確、操作規(guī)范，并且裝置d中澄清石灰水不變渾濁的前提下，你認為導致上述④中結(jié)果可能的原因是：______
⑥有同學認為用下圖裝置代替上面的加熱氧化銅和炭粉混合物的裝置，加熱前先通一會氣體x，停止加熱后再通一會該氣體，這樣可使實驗測得的數(shù)據(jù)更能準確的說明問題．你認為在O2、N2和H2三種氣體中，x應選擇的氣體是______．

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