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小紅在實驗室用高錳酸鉀制氧氣，在實驗過程中她發(fā)現(xiàn)試管炸裂．請你分析造成試管炸裂的原因．（寫一種）
________．

試管口沒有略向下傾斜
分析：根據(jù)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟和注意事項進行分析，造成試管炸裂的原因可能是：試管口朝上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時試管外壁有水，未給試管預(yù)熱等．
解答：根據(jù)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟和注意事項進行分析：試管破裂可能是由于試管受熱不均勻，也可能是在高溫時突然冷卻等引起的．如試管沒有預(yù)熱，就直接加熱會造成試管受熱不均勻；試管口沒有向下傾斜，實驗完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管，這些都會導(dǎo)致水回流，試管破裂．
故答案為：試管口沒有略向下傾斜．
點評：本題主要考查實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟和注意事項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小紅在實驗室用高錳酸鉀制氧氣，在實驗過程中她發(fā)現(xiàn)試管炸裂．請你分析造成試管炸裂的原因．（寫一種）
試管口沒有略向下傾斜
試管口沒有略向下傾斜
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出指定儀器的 名稱：①
試管
試管
；②
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣可選用的發(fā)生裝置是
C
C
選用的收集裝置是
D
D
或
E
E
 （填裝置序號）
（3）在用高錳酸鉀制氧氣時，試管口塞一團棉花的目的是
防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管
防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管

（4）檢驗氧氣已集滿的正確方法是
將帶火星的木條放入集氣瓶口處，若木條復(fù)燃，則證明收集滿了
將帶火星的木條放入集氣瓶口處，若木條復(fù)燃，則證明收集滿了

（5）實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，小紅同學(xué)認為其中相對較好的方法是
用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣
用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣
，其理由是
不需加熱，節(jié)約能源，可隨時添加雙氧水，可控制反應(yīng)速度，操作簡捷、安全等
不需加熱，節(jié)約能源，可隨時添加雙氧水，可控制反應(yīng)速度，操作簡捷、安全等
．
（6）在E、F中導(dǎo)管應(yīng)靠近瓶底，目的是
排盡空氣
排盡空氣

（7）如果收到的氧氣不純，它的原因可能是
①排水法收集時，未等氣泡均勻連續(xù)冒出就開始收集；②用向上排空氣法收集時，導(dǎo)管沒有伸到集氣瓶底部．
①排水法收集時，未等氣泡均勻連續(xù)冒出就開始收集；②用向上排空氣法收集時，導(dǎo)管沒有伸到集氣瓶底部．

（8）如果用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣，可選用的是制取裝置是
A或B與D或F
A或B與D或F
（氫氣難溶于水，密度比空氣的�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江西省吉安市遂川縣泉江中學(xué)九年級（上）第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

小紅在實驗室用高錳酸鉀制氧氣，在實驗過程中她發(fā)現(xiàn)試管炸裂．請你分析造成試管炸裂的原因．（寫一種）
______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南通市實驗中學(xué)九年級（上）月考化學(xué)試卷（12月份）（解析版） 題型：解答題

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出指定儀器的 名稱：①______；②______；
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣可選用的發(fā)生裝置是______選用的收集裝置是______或______ （填裝置序號）
（3）在用高錳酸鉀制氧氣時，試管口塞一團棉花的目的是______
（4）檢驗氧氣已集滿的正確方法是______
（5）實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，小紅同學(xué)認為其中相對較好的方法是______，其理由是______．
（6）在E、F中導(dǎo)管應(yīng)靠近瓶底，目的是______
（7）如果收到的氧氣不純，它的原因可能是______
（8）如果用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣，可選用的是制取裝置是______（氫氣難溶于水，密度比空氣的�。�

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同步練習(xí)冊答案