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學(xué)習(xí)化學(xué)能更好地認(rèn)識(shí)我們身邊的物質(zhì)。

(1)請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋成語(yǔ)“釜底抽薪”_____。

(2)廚房中用來(lái)調(diào)味的酸是_____。

(3)常溫下為液態(tài)的一種金屬是_____。

(4)美麗的霓虹燈中填充的氣體是_____。

(5)用洗潔精除去餐具上的油污是因?yàn)橄礉嵕谒袑?duì)油污具有_____作用。

(6)家用凈水器利用活性炭的_____性,除去有色有味的雜質(zhì)。

(7)國(guó)人為之驕的第一般國(guó)產(chǎn)航母于2017年4月26日在大連下水。合金是航母的主體材料,如鋁合金,在航母制造中備受青睞。常溫下:?jiǎn)钨|(zhì)鋁在空氣中不容易被銹蝕的原因是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月在線考試化學(xué)試卷(實(shí)驗(yàn)班) 題型:推斷題

如圖A~F是初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系,A是最常見的溶劑,C、D、E、F是四種不同類別的化合物, F俗稱蘇打。圖中”——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))

(1)C的化學(xué)式是_____;

(2)E的物質(zhì)類別是_____(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”);

(3)B與F發(fā)生的化學(xué)方程式為_____。

(4)寫出圖中一個(gè)化合反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省邵陽(yáng)市武岡市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是( )

A.用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣 B.用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋

C.用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(含鋅) D.用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省白銀市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

我們?cè)诖蜷_飲料瓶時(shí)可看到瓶口冒出大量泡沫,冒出的氣體是不是二氧化碳呢?有同學(xué)提出可能是二氧化碳。就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究中的( 。

A.猜想假設(shè) B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C.收集證據(jù) D.得出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年四川省成都市高新區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某課題組探究草酸錳(MnC2O4)受熱分解的產(chǎn)物。

I.探究氣態(tài)產(chǎn)物。取少量草酸錳按如圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱使固體完全分解。

查閱資料:氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)相似,但相同溫度下氫氧化鈉的溶解度比氫氧化鈣的溶解度大得多。

(1)B、G、D瓶盛裝的試劑均是澄清石灰水,B、G瓶中試劑作用均相同,其作用為_____。D裝置的作用是_____。

(2)你設(shè)計(jì)的尾氣處理裝置為:_____。

(3)B瓶中出現(xiàn)渾濁,D裝置在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒有出現(xiàn)渾濁,G瓶中變渾濁。F裝置中黑色粉末變紅色,F(xiàn)裝置中發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____。通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)證明草酸錳受熱分解的氣態(tài)產(chǎn)物為_____。

Ⅱ.探究固體產(chǎn)物

(提出假設(shè))

根據(jù)反應(yīng)原理,提出如下假設(shè):

假設(shè)1 固體產(chǎn)物為Mn。

假設(shè)2 固體產(chǎn)物為MnO。

假設(shè)3 固體產(chǎn)物為_____。

(查閱資料)

①在金屬活動(dòng)性順序表中,錳介于鋁與鋅之間。②氧化錳(MnO)是灰綠色粉末。不溶于水,可溶于酸。③氧氣、高錳酸鉀溶液等能將Mn2+氧化成二氧化錳。

(4)(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證固體產(chǎn)物:

實(shí)驗(yàn)

操作過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將少量固體產(chǎn)物加入稀鹽酸中,無(wú)氣泡產(chǎn)生

取少量固體產(chǎn)物溶于稀硫酸中,滴加高錳酸鉀溶液,產(chǎn)生黑色沉淀

(實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià))述實(shí)驗(yàn)中,能證明固體成分的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號(hào))。理由是_____。

(5)(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論:寫出草酸錳受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。

(6)(實(shí)驗(yàn)反思)

某同學(xué)將143克草酸錳在空氣中灼燒,固休質(zhì)量與灼燒時(shí)間的關(guān)系曲線如圖2所示。在a min之后,固體質(zhì)量增加的原因是_____。

“物質(zhì)的量”是國(guó)際基本物理量之一,單位為摩爾,符號(hào)為mo1,1molCO質(zhì)量為28克,1molCO2質(zhì)量為44克,求a min時(shí)143克草酸錳分解產(chǎn)生的氣體物質(zhì)的量共為_____mol。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年四川省成都市高新區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量

探究石蠟中含有氧元素

驗(yàn)證氫氣的密度比空氣小

證明石墨具有導(dǎo)電性

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年四川省成都市高新區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列溶液中溶質(zhì)判斷正確的是(  )

A.澄清石灰水:生石灰 B.碘酒:酒精 C.茶水:茶葉 D.生理鹽水:氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無(wú)色溶液的是

A.NH4+、Na+、OH-、CO32-

B.Ba2+、Na+、 CI-、OH-

C.Na+、H+、HCO3-、MnO4-

D.K+、Fe3+、 SO42-、 NO3-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省南充市營(yíng)山縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑。

(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現(xiàn)象又叫“潮解”);它還能      ,這一變化的化學(xué)方程式可表示為    。所以氫氧化鈉固體必須密封保存。

(2)實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2+ 2NaOH ==X + H2O,試推斷X的化學(xué)式為

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