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某同學用托盤天平稱量固體物質時;把固體物質放在右盤,砝碼放在左盤,稱得固體物質的質量為10.8 g(1克以下用游碼),如果按正確的方法稱量,這位同學所稱固體的實際質量是(     )

A.9.2 g    B.9.8 g    C.10.8 g   D.10.2 g


【考點】稱量器-托盤天平.

【專題】結合課本知識的信息.

【分析】根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,可知左盤的質量等于右盤的質量加游碼的質量,即物體質量=砝碼質量+游碼質量,如果放錯了,還要根據(jù)左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量,只不過砝碼與物體位置交換了,列等式進行計算.

【解答】解:由左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量可知:砝碼質量=物體質量+游碼的質量,所以物碼反放時物體質量=砝碼質量﹣游碼質量,即:物體質量=10.0 g﹣0.8 g=9.2 g.

故選A.

【點評】在計算有關天平的題目時,要謹記左盤的質量═右盤的質量+游碼的質量,由此列等式計算,不管是左物右碼還是左碼右物,都可以算.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


將下列實驗現(xiàn)象的序號填在各項實驗后面的橫線上:

A、出現(xiàn)濃厚的白煙                  B、發(fā)出白光,瓶壁有水霧生成

C、發(fā)出耀眼的白光,生成白色粉末狀固體 D、劇烈燃燒、火星四射

(1)細鐵絲在氧氣中燃燒 ; 

(2)蠟燭在氧氣中燃燒  ;

(3)鎂條在空氣中燃燒  ; 

(4)磷在氧氣中燃燒 

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:

(1)寫出有標號的儀器名稱:①      ▲      

(2)從裝置A-D中選擇:加熱高錳酸鉀制取O2并要收集一瓶較純凈的氧氣,應選用圖中的

   ▲  (填字母),此裝置在制取氧氣時,試管口還要放入           ▲        ,該反應的化學方程式是             ▲            。該同學在利用制得的氧氣做實驗時,發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純凈,造成這一結果的原因可能是              ▲           (任寫一個原因)。

(3)用B裝置能控制化學反應速率,其原因是            ▲              ,若用E裝置收集二氧化碳,氣體應從         ▲       (a、b中選擇)通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:


如表是部分物質的溶解性表(室溫),利用表中提供的信息回答下列問題:

(1)酸、堿、鹽之間發(fā)生的復分解反應,其實質是它們的溶液中離子之間相互結合生成沉淀或氣體或水,否則反應就不能發(fā)生.則BaCl2溶液和NaNO3溶液混合后,      (填“能”或“不能”)發(fā)生復分解反應.

(2)寫出一個有BaSO4生成的中和反應化學方程式      

 OH NO3 Cl SO42

H+ ﹣ 溶、揮 溶、揮 溶

Na+ 溶 溶 溶 溶

Ca2+ 溶 溶 溶 微

Ba2+ 溶 溶 溶 不

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


為測定某碳素鋼樣品中鐵的質量分數(shù),現(xiàn)取一定質量的樣品粉末于質量為52.2g的燒杯中,然后緩慢加入一定質量的稀硫酸,當加稀硫酸質量為85g時,反應恰好完全(雜質不反應且產(chǎn)生的氣體全部逸出),反應過程中的質量關系如圖.完成下列問題:

(1)該實驗取用的樣品質量為      g.

(2)計算樣品中鐵的質量分數(shù)(寫出解題過程).

 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


葡萄糖(C6H12O6)是一種重要營養(yǎng)物質,下列關于葡萄糖的說法,正確的是(     )

A.葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成

B.葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成

C.每個葡萄糖分子中所含原子個數(shù)為24

D.每個葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為6:1:8

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質屬于純凈物的是:  ,屬于混合物的是:  (填序號)

①潔凈的空氣      ②食醋       ③海水       ④五氧化二磷

⑤呼出的氣體      ⑥氮氣       ⑦加碘食鹽   ⑧高錳酸鉀.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關水的說法不正確的是(     )

A.肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

B.加熱能使硬水轉化為軟水

C.電解水的實驗,說明水是由氫分子和氧分子構成的

D.自然界中的水都不是純水,它可以通過吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法進行凈化

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科目:初中化學 來源: 題型:


用圖所示的活性炭凈水器,不能達到目的是( 。

A.濾去不溶物   B.吸附色素 C.除去臭味 D.降低硬度

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同步練習冊答案