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12．氫氧化鈷[Co（OH）2]可作涂料和清漆的干燥劑，其制備方法是：把金屬鈷與稀鹽酸反應(yīng)制得氯化鈷（CoCl2），再將氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)制得氫氧化鈷．
查閱資料：氯化鈷溶液是粉紅色，氫氧化鈷是難溶于水的粉紅色固體．
請回答：
（1）金屬鈷與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Co+2HCl=CoCl2+H2↑．
（2）氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是溶液由粉紅色變?yōu)闊o色，有粉紅色的沉淀生成，化學(xué)方程式為CoCl2+2NaOH=2NaCl+Co（OH）2↓．
（3）下列說法不正確的是AC．
A．鈷的金屬活動性比銅的強        B．氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體C．氯化鈷溶液也能和石灰水反應(yīng)．

分析 （1）根據(jù)鈷和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈷和氫氣書寫；
（2）根據(jù)氯化鈷和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鈷粉紅色沉淀解答；
（3）A、根據(jù)鈷能和稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣說明比銅活潑判斷；
B、氯化氫為酸性氣體，氫氧化鈷不可干燥氯化氫氣體判斷；
C、氯化鈷和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鈷粉紅色沉淀判斷．

解答 解：（1）鈷和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈷和氫氣；故答案：Co+2HCl=CoCl2+H2↑；
（2）氯化鈷和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鈷粉紅色沉淀，故答案：溶液由粉紅色變?yōu)闊o色，有粉紅色的沉淀生成；CoCl2+2NaOH=2NaCl+Co（OH）2↓；
（3）A、鈷能和稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣說明比銅活潑，該選項正確；
B、氯化氫為酸性氣體，氫氧化鈷不可干燥氯化氫氣體判斷，該選項錯誤；
C、氯化鈷和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鈷粉紅色沉淀，該選項正確；
故選：AC

點評 本題以信息題的形式考查了金屬的性質(zhì)和堿的性質(zhì)，注重化學(xué)知識的綜合應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某化學(xué)興趣小組同學(xué)用Na2CO3溶液和濃HCl來研究簡易滅火器的反應(yīng)原理時，對廢液的成分進行探究．
【推理假設(shè)】廢液的成分中一定有NaCl，可能有Na2CO3或鹽酸．
【實驗探究】確定廢液成分中是否含有Na2CO3或鹽酸
請你協(xié)助興趣小組的同學(xué)完成實驗探究，并完成實驗報告．
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
該廢液中一定沒有鹽酸
該廢液中一定含有Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請從下列物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）．
①干冰  ②肥皂水  ③食鹽  ④硝酸鉀  ⑤碳酸氫鈉  ⑥石墨
（1）可用于炒菜調(diào)味的是③；
（2）可用于人工降雨的是①；
（3）可用于區(qū)別硬水和軟水的是②；
（4）屬于復(fù)合肥料的是④；
（5）可作干電池電極的是⑥；
（6）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是⑤．
（7）碳元素形成的單質(zhì)除金剛石，石墨外，還有一種物質(zhì)類似足球狀，這種物質(zhì)的化學(xué)式為C60，它們都不屬于有機物（選填“有機物”，“無機物”或“單質(zhì)”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．“太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在交通、通訊、海洋、氣象、光伏電站、太陽能建筑等領(lǐng)域中，具有不同程度的應(yīng)用．白天在光照條件下，太陽能電池組件產(chǎn)生已經(jīng)的電動勢，形成太陽能電池方陣，再對蓄電池進行充電，將電能儲存起來，晚上，將直流電轉(zhuǎn)換成交流電，輸送到配電柜進行供電．請回答下列各題：
（1）“太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在白天時工作過程中的能量轉(zhuǎn)化是（用“→”表示轉(zhuǎn)化）光能→電能．
（2）該系統(tǒng)組成中的邊框，所用的材料是具有高強度，抗機械沖擊力的性能，也是太陽能發(fā)電中價值最高的部分，你認(rèn)為下列材料中最適合的是C（填字母）．
A．銅    B．酚醛塑料    C．鋁合金    D．鋼筋混凝土
（3）太陽能電池一般為硅電池．工業(yè)上用焦炭在高溫條件下還原石英砂（主要成分是二氧化硅）得到粗的單質(zhì)硅，反應(yīng)同時生成一種大氣污染物，該反應(yīng)的方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑．
（4）太陽能發(fā)電安全可靠，并且取之不盡，用之不竭．可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題，并在一定程度上減少對空氣的污染．還有一些能源，如地?zé)崮埽毕�，風(fēng)能，核能，生物質(zhì)能，氫能，也是人們正在開發(fā)和利用的其他能源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)二氧化碳的推理合理的是（　　）
A．二氧化碳溶于水后，部分和水反應(yīng)，所以常溫常壓下能在水中無限溶解
B．空氣中二氧化碳的含量升高會引起溫室效應(yīng)，所以要除凈空氣中的二氧化碳
C．二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大，所以二氧化碳可以滅火
D．二氧化碳能和堿溶液反應(yīng)，所以能和堿溶液反應(yīng)的氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在一定溫度下，向一定量的飽和食鹽水中加入少量的食鹽，則此飽和溶液的質(zhì)量將（　　）
A．增大B．減小C．不變D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．小明購得用于食用菌種植的輕質(zhì)碳酸鈣，標(biāo)簽如圖．為測定其含鈣量小明進行的實驗是：
①稱取樣品5g；
②加入100g的稀鹽酸恰好反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物總質(zhì)量為102.8g．
（1）計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）標(biāo)簽標(biāo)示的含鈣量是否正確，若不正確應(yīng)如何改正？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)．
（1）銅、干冰、氯化鈉3種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是氯化鈉，可用于人工降雨的是干冰．
（2）根據(jù)圖中蘊含的知識回答．
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl．
②生成物易（填“微”或“易”）溶于水，所得溶液pH＜（填“＞”“=”或“＜”）7．
（3）為維護食品安全，衛(wèi)生部禁止在面粉中添加增白劑，如過氧化鈣（CaO2）等．Ca（OH）2和H2O2在有水存在的條件下生成CaO2•8H2O，它在120℃時完全分解為CaO2和水．有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為Ca（OH）2+H2O2+6H2O=CaO2•8H2O，CaO2•8H2O$\frac{\underline{\;120℃\;}}{\;}$CaO2+8H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖（A-F）為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置．

（1）請寫出儀器甲的名稱：水槽，儀器乙的名稱：長頸漏斗．
（2）實驗室能用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若要制得干燥的氧氣，則所選用的裝置連接順序是B→F→D（填裝置字母代號）．
（3）若用如圖G裝置進行“排水法”收集氫氣，則氫氣應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入．
（4）若將F中的濃硫酸換成氫氧化鈉溶液來除去CO2，則氣體從長（填“長”或“短”）導(dǎo)管進入，其原理用化學(xué)方程式表示為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（5）若要求實驗室制取的氫氣中不能混有酸性氣體，則選擇的最佳藥品是鋅和稀硫酸．

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