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二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變
 
色,反應的化學方程式為
 
,加熱后,溶液又變?yōu)樽仙,反應的化學方程式為
 
考點:二氧化碳的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析:本題從二氧化碳的化學性質來考慮.二氧化碳能與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅,碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解.
解答:解:CO2能溶于水并與水反應生成碳酸,使紫色石蕊試液變成紅色:CO2十H2O=H2CO3.H2CO3又是一種不穩(wěn)定的酸,易分解重新放出CO2,使試液又由紅色變成紫色:H2CO3=CO2↑+H2O;
故答案為:紅,CO2+H2O=H2CO3   H2CO3═CO2↑+H2O.
點評:通過二氧化碳與水反應生成碳酸和受熱碳酸的分解實驗對比,在做題的過程中,學生很自然得出二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸不穩(wěn)定,易分解的結論,便于以后這方面的學習.此題雖簡單,但考查了學生的分析能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

16g硫在足量的氧氣中燃燒,生成SO2的質量為( 。
A、8gB、16g
C、24gD、32g

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科目:初中化學 來源: 題型:

相同質量的M、N兩種活潑金屬,分別與足量的稀鹽酸在室溫下發(fā)生反應(M、N在生成物中的化合價為均為+2價),生成H2的質量m和反應時間t的關系如圖所示.
金屬活動順序是M比N
 
 (填“強”或“弱”);相對原的相對原子質量是M比N的
 
(填“大”或“小”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求填寫化學符號或名稱:
氧氣
 
;木炭
 
;五氧化二磷
 
氯酸鉀
 

KMnO4
 
; Fe3O4
 
;MnO2
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中,屬于混合物的是( 。
A、紅磷B、四氧化三鐵
C、過氧化氫溶液D、液氧

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科目:初中化學 來源: 題型:

對分子的敘述中正確的是( 。
A、分于是保持物質性質的一種粒子
B、分子是保持物質性質的最小粒子
C、分子是保持物質化學性質的最小粒子
D、分子是保持物質化學性質的唯一粒子

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科目:初中化學 來源: 題型:

鈉元素的原子結構示意圖為
 
,該原子核電荷數為
 
,核外共有
 
個電子,最外層電子數為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用元素符號或化學式表示空氣中占體積最大的氣體是
 
,空氣中支持燃燒的氣體是
 
;最多的金屬元素是
 
; 2個氫分子
 
;氮氣
 
; 7個銀原子
 
; 3個硫酸根離子
 
; 氧化鎂
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們在生活中經常聽說的:“補鈣”、“補鋅”、“補鐵”等,在化學中都是指他們的( 。
A、原子B、離子
C、元素D、無法確定

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