一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質(zhì)量（g） | 1 | 30 | 17 | 2 |
反應后質(zhì)量（g） | m | 39 | 0 | 10 |
關于此反應，下列認識不正確的是
A．表中m為1g B．甲可能是該反應的催化劑
C．該反應是化合反應 D．反應中乙、丁的質(zhì)量比為9:8
科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省初三一診化學試卷（解析版） 題型：選擇題
用括號中的試劑除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)，所用藥品錯誤的是
A．NaOH溶液中混有Na2CO3（稀硫酸）
B．NaNO3溶液中混有AgNO3（NaCl溶液）
C．KCl溶液中混有K2CO3（稀鹽酸）
D．CO中混有CO2 （NaOH溶液）
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科目： 來源：2014-2015學年四川省廣安市岳池縣白廟責任區(qū)初三12月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質(zhì)的化學式和相應的名稱均正確的是
A、MgCl2 氯化鎂 B、O3 氧氣
C、O4Fe3 氧化鐵 D、Fe(OH)2 氫氧化鐵
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川簡陽蓮花中學初三第三次月考檢測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
身邊處處有科學，科學與我們的生產(chǎn)、生活密切相關。請根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的科學知識判斷，下列做法合理的是
A．因用電器短路著火，立即用水撲滅
B．在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里的異味
C．室內(nèi)起火時，應立即打開所有門窗進行呼救
D．化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省初三上學期第三次質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題
（16分）實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題。
（1）寫出編號所指儀器的名稱：① ；② 。
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：① ；② 。
上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題。
（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和___ ___或 （填字母）進行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是 （填化學式），請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式： 。
（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 （填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式 。若用G裝置收集該氣體，該氣體從 （填a或b）口進。
（5）裝置B、C都可以用來制取（4）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點 。
（6）實驗室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體混合物的方法來制取氨氣，已知氨氣的密度小于空氣，易溶于水且能和水反應。則實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置為______ (填字母編號，下同)，收集裝置為______。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省初三上學期第三次質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
粒子M通過一定方式轉(zhuǎn)化為N， 如圖所示，
變化前后保持不變的是
A．核電荷數(shù) B．帶電情況 C．化合價 D．化學性質(zhì)
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省初三上學期第三次質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳 3 瓶氣體的是
A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中
C．觀察顏色 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省丹東市初三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
寫出下列反應的化學方程式；并指出①③的反應類型
①加熱高錳酸鉀_______②二氧化碳通過熾熱炭層_________
③有耀眼白光生成的反應________
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期期末模考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是
A．由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．氯化鈉是由氯化鈉分子構成的
C．在化學反應中，反應前各物質(zhì)的質(zhì)量比等于反應后各物質(zhì)的質(zhì)量比
D．氫氣是最理想的高能清潔能源
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