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8.現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大,能源的開發(fā)和利用備受人類關(guān)注.
(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣.化石燃料燃燒排放的氣體會污染環(huán)境,其中含有形成酸雨的主要氣體,其化學(xué)式為NO2、SO2
(2)車用乙醇汽油可適當(dāng)節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染.乙醇燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

分析 (1)煤、石油和天然氣屬于化石燃料,是不可再生能源;二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì).
(2)根據(jù)乙醇與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;

解答 解:(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣,它們屬于不可再生能源;煤中含有硫,硫燃燒能生成二氧化硫,二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸能和氧氣反應(yīng)生成硫酸,氮氧化物能和水反應(yīng)生成硝酸等物質(zhì),當(dāng)雨水中硫酸、硝酸等物質(zhì)的含量達到一定程度時,就形成酸雨;
(2)乙醇完全燃燒能生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
故答案為:(1)石油;NO2、SO2;(2)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O

點評 本題難度不大,環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,已經(jīng)引起人們的高度重視,治理污染初見成效,減少化石燃料的使用,大力開發(fā)利用新能源,有利于減緩環(huán)境污染;掌握氫氣的化學(xué)性質(zhì)、氫能源的優(yōu)缺點等即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究.
【提出問題】①氧化銅是否也能做氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果好?
【查閱資料】研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用.分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如表所示:
種類
溫度/℃
反應(yīng)程度
氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鎂
開始反應(yīng)420℃515℃305℃490℃
劇烈反應(yīng)490℃540℃350℃545℃
實驗室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用的金屬氧化物是氧化銅.
【設(shè)計并完成實驗】
Ⅰ.將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱
Ⅱ.將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱Ⅲ.將3.0g氯酸鉀與Xg氧化銅均勻混合加熱
【實驗現(xiàn)象分析】
Ⅲ中X的值應(yīng)為1.0,實驗Ⅰ和Ⅲ比較可證明氧化銅能加快氯酸鉀分解的速率.                 現(xiàn)象與實驗Ⅲ相同.實驗Ⅱ和Ⅲ對比的目的是比較二氧化錳與氧化銅的催化效果.     將實驗Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,然后進行稱量的目的是驗證氧化銅的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后是否改變,最后還要再將黑色粉末和氯酸鉀混合加熱,
【結(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀分解的催化劑,實驗Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;CuO\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
【實驗反思】MnO2的用量對 H2O2分解反應(yīng)有何影響?
【設(shè)計并完成實驗】利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對 H2O2分解反應(yīng)的影響”,實驗中為3%H2O2溶液,裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強傳感器測出(在等溫條件下,產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強成正比,反應(yīng)放熱忽略不計.)
【討論交流】圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結(jié)果,從圖中可以看出0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合,過氧化氫的用量越多,產(chǎn)生的氧氣越多,反應(yīng)速率差不多.圖丙是“不同質(zhì)量的MnO2與相同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結(jié)果,從圖中可以看出不同質(zhì)量的MnO2與相同體積的3%H2O2溶液混合,二氧化錳越多,反應(yīng)速度越快,產(chǎn)生的氧氣一樣多.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.近來由于空氣質(zhì)量紅色預(yù)警,北京市出臺了“停課不停學(xué)”的方案.復(fù)課后同學(xué)們帶來了空氣凈化器濾芯上的黑色物質(zhì),某實驗小組對其成分進行研究.
【查閱資料】
(1)霧霾的成因主要是:工業(yè)生產(chǎn)、熱電廠排放的水蒸氣造成空氣濕度增加,在某些氣候條件下水蒸氣不能及時上升擴散,遇冷凝結(jié)形成霧;工業(yè)燃煤、燃油、車用燃料不充分燃燒產(chǎn)生的炭粒、碳氫化合物(可燃)以及建筑塵埃等大量混入空氣,形成霾.二者結(jié)合形成霧霾.
(2)無水硫酸銅為白色固體,遇水變藍.
【提出問題】黑色物質(zhì)中是否含有炭粒和水.
【進行實驗】

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①向A中通入氧氣,排盡空氣//
②連接裝置A→C→B//
③點燃酒精燈,充分反應(yīng)觀察到C中白色固體變藍,B中石灰水變渾濁黑色物質(zhì)中含有炭粒和水
A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
【反思與建議】
(1)組內(nèi)成員認為結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),黑色物質(zhì)中還可能有碳氫化合物,他的理由是碳氫化合物燃燒后也會生成二氧化碳和水.
(2)霧霾的成分非常復(fù)雜,通過以上實驗只能證明黑色物質(zhì)中含有碳元素和氫元素,若要了解霧霾的成分,需進一步的學(xué)習(xí)和研究.
(3)請你對治理霧霾提出合理建議:可使燃料充分燃燒,乘坐公共交通出行.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.實驗室模擬煉鐵的實驗裝置如圖所示,赤鐵礦的主要成分是氧化鐵(Fe2O3).
試回答下列問題:
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:a鐵架臺,b導(dǎo)管.
(2)實驗中看到的實驗現(xiàn)象為:玻璃管中的粉末紅色逐漸變成黑色.
(3)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,氧化劑是Fe2O3
(4)加熱氧化鐵之前,先通一會兒一氧化碳的作用是排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸,當(dāng)反應(yīng)完全后剩余固體需在CO的保護下冷卻其原因是防止鐵被重新氧化,防止溫度降低壓強減小,而導(dǎo)致液體倒吸,造成玻璃管炸裂.
(5)圖中酒精燈的作用是除去有毒的一氧化碳氣體.
(6)若在模擬實驗中通入的氣體是H2或CO中的一種,怎樣證明通入的氣體是CO若澄清的石灰水變渾濁,則證明通入的是CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.用氫氣還原氧化銅的方法測定某氧化銅樣品中氧化銅的百分含量(雜質(zhì)不與氫氣反應(yīng)),同學(xué)們設(shè)計了以下實驗裝置,取一定量干燥樣品進行實驗.

【查閱資料】濃硫酸具有吸水性,可做干燥劑.請根據(jù)資料回答:
(1)在實驗中,乙裝置的作用是檢驗水是否除盡;丙中的現(xiàn)象是黑色固體變紅色.
(2)要得出氧化銅樣品的百分含量,需要準(zhǔn)確稱取的數(shù)據(jù)是樣品質(zhì)量、反應(yīng)前后玻璃管及管內(nèi)固體的質(zhì)量.
(3)根據(jù)以下原因計算,可能導(dǎo)致結(jié)果偏大的是B.
A.裝置的氣密性不好      B.空氣中的水分被丁處濃硫酸吸收
C.通入的氫氣量不足      D.氧化銅沒有完全被還原.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.電解熔融Al2O3冶煉鋁,化學(xué)方程式為2Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;\;\;通電\;\;\;\;\;}}{Na_{3}AlF_{6}}$4Al+3O2↑,如圖表示一定質(zhì)量的Al2O3和Na3AlF6固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢.縱坐標(biāo)表示的是( 。
A.生成O2的質(zhì)量B.固體中Na3AlF6的質(zhì)量
C.固體中氧元素的質(zhì)量D.固體中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.同學(xué)們做了如圖實驗.

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用帶火星的木條檢驗氧氣時,可觀察到不用填的現(xiàn)象是木條復(fù)燃.
(2)B中白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.能證明可燃物燃燒必須要達到一定溫度的實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,“接漢凝星落,依樓似月懸.”是唐代著名詩人盧照鄰對其盛況的寫照,我國許多地方至今仍保留著燃燈放煙火,共吃元宵的風(fēng)俗.
(1)某紅焰煙花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸鍶[Sr(NO32]等,硝酸鍶中Sr的化合價為+2價.
(2)小新同學(xué)想自制孔明燈在元宵節(jié)上燃放,為了使它能飛得更高、更遠、更安全,選擇做為燈罩的材料應(yīng)質(zhì)輕且不易燃燒;選擇的燃料應(yīng)燃燒熱值大且燃燒時間長.
(3)許多城市已禁止燃放孔明燈,因為孔明燈燃燒時外焰溫度高達300多度,一旦飄落到加油站、液化氣站,油庫等地,孔明燈能C(填序號)而引發(fā)火災(zāi).
A、提供可燃物   B、供給氧氣  C、使溫度達到可燃物的著火點.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子,下列說法錯誤的是(  )
A.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變
B.生成物可能都是氧化物
C.乙中元素的化合價在反應(yīng)前后保持不變
D.反應(yīng)物與生成物的分子個數(shù)比為1:1

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同步練習(xí)冊答案