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防治環(huán)境污染已成為保證人類(lèi)健康生存、保障社會(huì)持續(xù)發(fā)展的全球性大事。下列做法中，不利于保護(hù)環(huán)境的是

A．大量使用一次性木筷 B．推廣風(fēng)力發(fā)電 C．積極發(fā)展公共交通 D．垃圾分類(lèi)處理

 

A

【解析】

試題分析：A、大量使用一次性木筷，要大量砍伐樹(shù)木，影響植物的光合作用，不利于防治環(huán)境污染，錯(cuò)誤，B、推廣風(fēng)力發(fā)電，可以減少火力發(fā)電，從而減少污染，正確，C、積極發(fā)展公共交通，可以減少私家車(chē)，從而減少污染，正確，D、垃圾分類(lèi)處理，可以減少環(huán)境污染，故選A

考點(diǎn)：環(huán)境污染

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．

（1）下列廚房用品所使用的主要材料，利用金屬導(dǎo)熱性的是　 　（填字母序號(hào)）．

（2）汽車(chē)表面噴漆，可以延緩鋼鐵的銹蝕，其防銹原理是隔絕　 　．

（3）根據(jù)圖示中的變化，下列結(jié)論正確的是　 　（填字母序號(hào)）．

A．燒杯②中溶液含有鹽酸 B．燒杯③中一定沒(méi)有鹽酸

C．燒杯③中溶液為氯化鋅溶液 D．燒杯③中的固體可能是鐵．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)九年級(jí)復(fù)習(xí)調(diào)查考試一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(4分)家庭常用的食醋中含有醋酸，它是一種有機(jī)酸，化學(xué)式CH3COOH，純的醋酸是

一種無(wú)色液體，具有刺激性氣味，同時(shí)具有酸的性質(zhì)，試回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出醋酸一條的物理性質(zhì)__________________________；

（2）在醋酸中，碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_______________；

（3）在醋酸中，碳、氫、氧三種元素原子的個(gè)數(shù)比為 _________________；

（4）食醋除作調(diào)味劑外，生活中還有些妙用，下列使用食醋肯定不能達(dá)到目的是（　 �。�

a.除去菜刀上的鐵銹b.除去水壺壁上的水垢

c.清洗濺到皮膚上的堿液d.鑒別黃金飾品中是否含有銅

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5 分）“綠色化學(xué)”是 21 世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向。

⑴ “化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中。 下列化學(xué)反應(yīng)中， 符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求的是 （填選項(xiàng)序號(hào)）。

① MgCl2 通電 Mg+Cl2↑ ②CaO + H2O = Ca(OH)2

③Na2CO3+ Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH

（2）煤和石油中都含有硫元素，它們?nèi)紵膹U氣中含有 SO2 氣體，SO2 與水及氧氣反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致硫酸型酸雨的形成，酸雨的 pH 7 (填“大于”、“小于”、“等于”之一)。

（3）當(dāng)空氣被 SO2 嚴(yán)重污染時(shí)，可通過(guò)飛機(jī)噴灑物質(zhì) X 的粉末，使空氣中的 SO2 含量明顯降低，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2X + SO2 + O2 == 2CaSO4 + 2 CO2， X 的化學(xué)式是 。

（4）當(dāng)今社會(huì)，隨著汽車(chē)用量的急劇增加，能源和環(huán)保問(wèn)題日趨嚴(yán)峻，研制以太陽(yáng)能、氫能等新型能源為動(dòng)力的汽車(chē)迫在眉睫。氫燃料汽車(chē)使用過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；從環(huán)保的角度看，使用氫燃料汽車(chē)最突出的優(yōu)點(diǎn)是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某同學(xué)對(duì)課本中圖表資料情況的敘述，其中不正確的是

A．根據(jù)溶解度曲線圖，可以判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度

B．根據(jù)元素周期表，可以直接查出該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

C．利用金屬活動(dòng)性順序表，判斷金屬氧化物與酸能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D．根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市區(qū)中考第二輪模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5 分）2014 年“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)之一為：珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。

（1）居民生活所需凈水，主要靠自來(lái)水廠供給，自來(lái)水廠在凈化水的過(guò)程中，加入明礬的目的是 。

（2）ClO2 常用于飲用水消毒，制取 ClO2 的化學(xué)方程式為：2NaClO2+X=2ClO2↑+2NaCl，則 X 的化學(xué)式為 。

（3） 利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽， 實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器除了鐵架臺(tái)、酒精燈外，還要用到 、 （寫(xiě)兩種） 。

（4）如圖所示是甲、乙二種物質(zhì)的溶解度曲線。

①等質(zhì)量的甲、乙二種物質(zhì)的飽和溶液從 t2℃降溫到 t1℃時(shí)，甲溶液的質(zhì)量 ．（填“＞”、“＜”或“=”之一）乙溶液的質(zhì)量。

②青海鹽湖地區(qū)有一種說(shuō)法：“冬天撈堿，夏天曬鹽”，其中“堿”的溶解度曲線與圖中 ．（填“甲”或“乙”之一）物質(zhì)的溶解度曲線相似。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市區(qū)中考第二輪模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案或措施中，不能達(dá)到目的的是

A．為了除去 CaCl2 溶液中的鹽酸雜質(zhì)，可加入碳酸鈣粉末充分反應(yīng)后過(guò)濾

B．用碳酸鈉溶液鑒別 BaCl2、HCl、NaCl 三瓶無(wú)色溶液

C．用帶火星的木條鑒別空氣和 O2

D．用過(guò)量氫氧化鈉溶液除去NaCl 溶液中的 CuCl2 雜質(zhì)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span> 

 

物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

Na2SO4（Na2CO3）

除雜

加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)

B

KCl（CaCO3）

分離

加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

C

稀鹽酸、稀硫酸

鑒別

分別加入硝酸鋇溶液，觀察現(xiàn)象

D

CuSO4、NaOH

鑒別

分別加水溶解，觀察現(xiàn)象

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

創(chuàng)建衛(wèi)生城市，市民自覺(jué)踐行。下列說(shuō)法中，不正確的是

A．植物秸稈就地焚燒，還肥于田 B．健身器材表面涂刷油漆，可以防止生銹

C．垃圾分類(lèi)回收，節(jié)約資源，產(chǎn)生價(jià)值 D．植樹(shù)種花，綠化社區(qū)環(huán)境

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案