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根據(jù)下表回答問(wèn)題：

原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量
氫1011
碳66612
氧88816
鈉11121123
鐵26302656

從上表可歸納出以下結(jié)論 
①有的原子沒(méi)有中子
②________；
③________；
④…

質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)    質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量
分析：根據(jù)分析圖表中數(shù)值關(guān)系進(jìn)行規(guī)律找尋．
解答：由圖示可知每種元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等；每種元素的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和等于該元素的相對(duì)原子質(zhì)量；有的元素的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等，有的元素的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不相等．
故答案為：②質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；③質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道在尋找規(guī)律時(shí)，要對(duì)數(shù)值進(jìn)行橫向比較和縱向比較．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了探究不同物質(zhì)、時(shí)間、數(shù)量等因素對(duì)吸附作用的影響，某�；瘜W(xué)探究小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了“木炭和活性炭吸附性的對(duì)比研究”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表中，請(qǐng)你根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)

編號(hào)

取用紅糖溶液

向溶液中

加入的

物質(zhì)

攪拌靜置時(shí)間 min

過(guò)濾所得濾液編號(hào)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

四種濾液都比原溶液顏色淺

濾液B比濾液A顏色淺

濾液D比濾液C顏色淺

濾液A比濾液D顏色淺

  1

10mL

5g活性炭

5

A

  2

10mL

10g活性炭

5

B

   3

10mL

5g木  炭

5

C

  4

10mL

5g木  炭

10

D

從上述實(shí)驗(yàn)中，你可得到哪些結(jié)論？

①________________________________________________________

②________________________________________________________

③________________________________________________________

④________________________________________________________

從本實(shí)驗(yàn)的分析中，我們受到的啟發(fā)是：當(dāng)多種因素可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響時(shí)，我們應(yīng)該                                                    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上《第6單元 碳和碳的氧化物》2012年單元測(cè)試卷（息縣）（解析版） 題型：解答題

為了探究不同物質(zhì)、時(shí)間、數(shù)量等因素對(duì)吸附作用的影響，某�；瘜W(xué)探究小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了“木炭和活性炭吸附性的對(duì)比研究”實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表中，請(qǐng)你根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)取用紅糖溶液向溶液中加入的物質(zhì)攪拌靜止時(shí)間min過(guò)濾所得濾液編號(hào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
四種濾液都比原溶液顏色淺
濾液B比濾液A顏色淺
濾液D比濾液C顏色淺
濾液A比濾液D顏色淺
110mL5g活性炭5A
210mL10g活性炭5B
310mL5g木炭5C
410mL5g木炭10D
從上述實(shí)驗(yàn)中，你可得到哪些結(jié)論？
①______；
②______；
③______；
④______．
從本實(shí)驗(yàn)的分析中，我們受到的啟發(fā)是：當(dāng)多種因素可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響時(shí)，我們應(yīng)該______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2004-2005學(xué)年福建省福州市九年級(jí)（上）期末化學(xué)復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：解答題

為了探究不同物質(zhì)、時(shí)間、數(shù)量等因素對(duì)吸附作用的影響，某�；瘜W(xué)探究小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了“木炭和活性炭吸附性的對(duì)比研究”實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表中，請(qǐng)你根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)取用紅糖溶液向溶液中加入的物質(zhì)攪拌靜止時(shí)間min過(guò)濾所得濾液編號(hào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
四種濾液都比原溶液顏色淺
濾液B比濾液A顏色淺
濾液D比濾液C顏色淺
濾液A比濾液D顏色淺
110mL5g活性炭5A
210mL10g活性炭5B
310mL5g木炭5C
410mL5g木炭10D
從上述實(shí)驗(yàn)中，你可得到哪些結(jié)論？
①______；
②______；
③______；
④______．
從本實(shí)驗(yàn)的分析中，我們受到的啟發(fā)是：當(dāng)多種因素可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響時(shí)，我們應(yīng)該______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年粵教版九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷(3)（解析版） 題型：解答題

為了探究不同物質(zhì)、時(shí)間、數(shù)量等因素對(duì)吸附作用的影響，某�；瘜W(xué)探究小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了“木炭和活性炭吸附性的對(duì)比研究”實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表中，請(qǐng)你根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)取用紅糖溶液向溶液中加入的物質(zhì)攪拌靜止時(shí)間min過(guò)濾所得濾液編號(hào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
四種濾液都比原溶液顏色淺
濾液B比濾液A顏色淺
濾液D比濾液C顏色淺
濾液A比濾液D顏色淺
110mL5g活性炭5A
210mL10g活性炭5B
310mL5g木炭5C
410mL5g木炭10D
從上述實(shí)驗(yàn)中，你可得到哪些結(jié)論？
①______；
②______；
③______；
④______．
從本實(shí)驗(yàn)的分析中，我們受到的啟發(fā)是：當(dāng)多種因素可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響時(shí)，我們應(yīng)該______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：《第6單元 碳和碳的氧化物》2010年單元測(cè)試卷（安吉中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

為了探究不同物質(zhì)、時(shí)間、數(shù)量等因素對(duì)吸附作用的影響，某�；瘜W(xué)探究小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了“木炭和活性炭吸附性的對(duì)比研究”實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表中，請(qǐng)你根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)取用紅糖溶液向溶液中加入的物質(zhì)攪拌靜止時(shí)間min過(guò)濾所得濾液編號(hào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
四種濾液都比原溶液顏色淺
濾液B比濾液A顏色淺
濾液D比濾液C顏色淺
濾液A比濾液D顏色淺
110mL5g活性炭5A
210mL10g活性炭5B
310mL5g木炭5C
410mL5g木炭10D
從上述實(shí)驗(yàn)中，你可得到哪些結(jié)論？
①______；
②______；
③______；
④______．
從本實(shí)驗(yàn)的分析中，我們受到的啟發(fā)是：當(dāng)多種因素可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響時(shí)，我們應(yīng)該______．

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