分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫和氧氣密度比空氣大、不易溶于水選擇制取裝置即可;根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣寫出反應的化學方程式即可;根據(jù)氧氣的助燃性進行分析;
(3)根據(jù)制取氨氣的反應物狀態(tài)、反應條件選擇發(fā)生裝置即可.
解答 解:(1)圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①是長頸漏斗,②是水槽;
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所以發(fā)生裝置是B,氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可用排水法收集,所以收集裝置是D或E;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,該反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;檢驗集氣瓶中O2是否收集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,若火星復燃,則氧氣已滿;
(3)實驗室制取氨氣需要用固體加熱,應該用A裝置作為發(fā)生裝置;
故答案為:(1)長頸漏斗;水槽;(2)B;DE;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;把帶火星的木條放在集氣瓶口,若火星復燃,則氧氣已滿;(3)A.
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、驗滿的方法等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因為分子受熱膨脹變大 | |
| B. | 氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小 | |
| C. | 硫在空氣和氧氣中都能燃燒,因為同種氧分子的化學性質(zhì)相同 | |
| D. | 非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運動 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成 | |
| B. | 硫在氧氣中燃燒時,火焰呈藍紫色,生成無氣味的氣體 | |
| C. | 細鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體 | |
| D. | 紅磷在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白霧 |
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