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20．在一瓶NaCl飽和溶液中，當(dāng)溫度不變時(shí)，加入少量NaCl晶體，則（　�。�
A．溶液的質(zhì)量增大B．晶體的質(zhì)量不變C．晶體的質(zhì)量增大D．晶體溶解一部分

分析 在一瓶NaCl飽和溶液中，當(dāng)溫度不變時(shí)，加入少量NaCl晶體，氯化鈉晶體不會(huì)繼續(xù)溶解，據(jù)此結(jié)合題意，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、在一瓶NaCl飽和溶液中，當(dāng)溫度不變時(shí)，加入少量NaCl晶體，氯化鈉晶體不會(huì)繼續(xù)溶解，則溶液的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、在一瓶NaCl飽和溶液中，當(dāng)溫度不變時(shí)，加入少量NaCl晶體，氯化鈉晶體不會(huì)繼續(xù)溶解，則晶體的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)正確．
C、在一瓶NaCl飽和溶液中，當(dāng)溫度不變時(shí)，加入少量NaCl晶體，氯化鈉晶體不會(huì)繼續(xù)溶解，則晶體的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、在一瓶NaCl飽和溶液中，當(dāng)溫度不變時(shí)，加入少量NaCl晶體，氯化鈉晶體不會(huì)繼續(xù)溶解，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握一定溫度下某物質(zhì)的飽和溶液中不能進(jìn)行溶解該物質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．日常生活中，切開(kāi)的蘋(píng)果很快就會(huì)
“生銹”．小亮查到了相關(guān)資料：當(dāng)蘋(píng)果被切開(kāi)時(shí)，
進(jìn)入的氧氣就會(huì)與蘋(píng)果中的一些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，使之變成褐色．蘋(píng)果“生銹”以后，所含的維生素C會(huì)減少，影響營(yíng)養(yǎng)價(jià)值．小亮對(duì)此展開(kāi)探究：
猜想：蘋(píng)果“生銹”可能與空氣中的氧氣有關(guān)．“生銹”的快慢還可能與溫度有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作（觀察30分鐘）實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲將一小塊蘋(píng)果浸入裝滿蒸餾水（已除去氧氣）的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象．果肉表面不變色
乙將一小塊蘋(píng)果放入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象．果肉表面“生銹”
丙將一小塊蘋(píng)果放入充滿氧氣的集氣瓶中，再浸入熱水里，觀察現(xiàn)象．果肉表面很快變色，顏色很深
（1）由甲與乙兩組實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證蘋(píng)果“生銹”是否與空氣中的氧氣有關(guān)；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：蘋(píng)果“生銹”的速度與溫度有關(guān)，溫度越高，變色越快．請(qǐng)你補(bǔ)充乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：果肉表面“生銹”；
（3）為了防止切開(kāi)后的蘋(píng)果“生銹”，可以采取的措施有密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列圖示中能表示保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　　）（表示氫原子，表示氧原子）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．2010年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“低碳減排•綠色生活”．下列能源，可以減少溫室氣體排放的是（　�。�
A．煤B．石油C．天然氣D．太陽(yáng)能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．水是寶貴的自然資源，人類生活離不開(kāi)水．
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子．
（2）欲檢驗(yàn)寧化天鵝洞地下長(zhǎng)河里的水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水；生活中常通過(guò)煮沸的方法來(lái)降低水的硬度并殺死水中的病原微生物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．通過(guò)第十單元的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了“酸”和“堿”，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）常見(jiàn)的酸有硫酸、鹽酸等，在它們的水溶液里由于存在有相同的H+離子（填符號(hào)），因此，它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì)．
（2）用稀硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為3H2SO4+Fe2O3═Fe2（SO4）3+3H2O；反應(yīng)的現(xiàn)象為鐵銹消失；溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色．硫酸的加入方式應(yīng)“少量多次：因?yàn)槿绻恍⌒膶⒘蛩峒訛檫^(guò)量，還會(huì)發(fā)生的反應(yīng)（寫(xiě)化學(xué)方程式）Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（3）堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等，在它們的水溶液里由于存在有相同的OH-離子（填符號(hào)），因此，它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì)．氫氧化鈉固體必須密封保存的原因是a：易吸收空氣中的水分；b：能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，
實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)作氣體的固體干燥劑，如：干燥H2（填一種即可）等氣體，但不能干燥SO2等酸性氣體，原因是（用化學(xué)方程式表示）SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．
（4）制革工業(yè)中用熟石灰給毛皮脫毛，剩余的熟石灰用鹽酸來(lái)中和，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（5）農(nóng)村學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道線常用材料是稱作“熟石灰”的物質(zhì)，其化學(xué)名為氫氧化鈣．它的水溶液俗稱石灰水，可由生石灰與水反應(yīng)制得，化學(xué)方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2．實(shí)驗(yàn)室也常用它來(lái)檢驗(yàn)CO2的存在，化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．盛該溶液的試劑瓶時(shí)間長(zhǎng)了，試劑瓶?jī)?nèi)壁會(huì)生成一層白膜，這“白膜”的化學(xué)式是CaCO3，因“白膜”不溶于水，所以不能用水沖洗，應(yīng)先用稀鹽酸清洗，再用水清洗．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．現(xiàn)有二氧化硫、氮?dú)�、氧氣、干冰、甲烷、水、食鹽、一氧化碳等八種物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)要求寫(xiě)出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）空氣中含量最高的物質(zhì)N2；
（2）天燃?xì)獾闹饕煞諧H4；
（3）導(dǎo)致酸雨的氣體SO2；
（4）最常用的溶劑H2O；
（5）日常生活中用來(lái)調(diào)味和防腐的是NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．有四瓶失去標(biāo)簽的溶液：硝酸鋇、碳酸鈉、鹽酸、稀硫酸，為了鑒別它們做了下列溶液間的某些混合實(shí)驗(yàn)，其反應(yīng)現(xiàn)象如表．
順序編號(hào)反應(yīng)現(xiàn)象
①A+B有無(wú)色氣體逸出
②A+C沒(méi)有現(xiàn)象
③B+D有無(wú)色氣體逸出
由表推知（用化學(xué)式表示）AHCl　　BNa2CO3　　CBa（NO3）2　　DH2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途”．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）二氧化碳可用于滅火，其原因是CO2不能燃燒，也不能支持燃燒，且密度大于空氣的密度；
（2）CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有差異，其原因是分子種類不同．

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