| 序號 | 實(shí)驗(yàn)的主要操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
| ① | 另取適量三種粉末于研缽中,分別加入熟石灰研磨 | 沒有氣味的是尿素,有氣味的是氯化銨和碳酸銨. |
| ② | 另取適量未區(qū)分的兩種粉末于試管中,分別加入稀鹽酸觀察. | 有氣泡產(chǎn)生的碳酸銨,無變化的是氯化銨. |
| 序號 | 實(shí)驗(yàn)的主要操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
| ① | 另取適量三種粉末于研缽中,分別加入熟石灰研磨 | 沒有氣味的是尿素,有氣味的是氯化銨和碳酸銨. |
| ② | 另取適量未區(qū)分的兩種粉末于試管中,分別加入稀鹽酸觀察. | 有氣泡產(chǎn)生的碳酸銨,無變化的是氯化銨. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、 檢查裝置的氣密性 |
| B、 點(diǎn)燃酒精燈 |
| C、 制取氧氣 |
| D、 滴管滴加液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、使用光降解或生物降解塑料,防止白色污染 |
| B、對城市生活和生產(chǎn)污水進(jìn)行凈化處理,分級使用 |
| C、使用新型的“零排放”無污染交通工具 |
| D、注意個(gè)人衛(wèi)生,全部使用一次性的木筷和餐盒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 | |
| 方法一 | ||
| 方法二 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 空氣污染指數(shù) | 0-50 | 51-100 | 101-150 | 151-200 | 201-250 | 251-300 | >300 |
| 空氣質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染Ⅰ | 輕度污染Ⅱ | 輕度污染Ⅲ | 重度污染Ⅰ | 重度污染Ⅱ |
| 空氣質(zhì)量級別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅳ | Ⅴ |
| 城市 | 首要污染物 | 空氣質(zhì)量指數(shù) | 空氣質(zhì)量級別 |
| 廣州 | 可吸入顆粒物 | 111 | Ⅲ輕度污染Ⅰ |
| 天津 | 可吸入顆粒物 | 82 | ① |
| 昆明 | 二氧化硫 | 61 | Ⅱ良 |
| ? | -- | 24 | Ⅰ優(yōu) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、氫原子的質(zhì)量為1.67×10-27 |
| B、氫原子的相對質(zhì)量為1克 |
| C、氫原子是構(gòu)成氫氣的微粒 |
| D、氫原子的相對原子質(zhì)量為1 |
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