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9.如圖的標簽是某種牌號袋裝牛奶的說明
(1)這一袋牛奶至少含鈣0.44g.(精確到0.01g)
(2)該牛奶中鈣元素的質量分數(shù)至少為0.088%.
(3)葡萄糖酸鈣[(C6H11O72Ca]中碳元素、氫元素、氧元素、鈣元素的質量比是:72:11:112:20.

分析 (1)根據(jù)標簽中所給的數(shù)據(jù)可以完成該題的解答;
根據(jù)物質的分類標準來進行判斷;
(2)根據(jù)(1)中所求得的鈣元素的質量,然后結合牛奶的質量即可完成該題的解答.
(3)根據(jù)化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行解答;

解答 解:(1)根據(jù)標簽可以知道100mL牛奶中含鈣元素的質量≥110mg,即100mL中至少含鈣的質量為:110mg=0.11g,根據(jù)標簽中的說明可以知道一袋牛奶為400mL,所以一袋牛奶中至少含的鈣元素的質量為:0.11g×4=0.44g;
(2)根據(jù)標簽中的數(shù)據(jù)及(1)的計算可以知道:一袋牛奶的質量為500g,含鈣元素的質量最少為0.44g,
所以牛奶中鈣元素的質量分數(shù)為:$\frac{0.44g}{500g}$×100%=0.088%.
(3)葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧、鈣四種元素的質量比為:(12×12):(1×22):(16×14):40=144:22:224:40=72:11:112:20;
故答案為:
(1)0.44;
(2)0.088%;
(3)72:11:112:20.

點評 本題難度不大,考查同學們結合標簽新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列分解反應中,生成物都是單質的是(  )
A.加熱分解雙氧水B.加熱分解高錳酸鉀
C.電解水D.加熱分解氯酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.為測定空氣中氧氣的含量,某同學設計了如圖所示實驗裝置.其中,右側為可以自由移動的活塞(忽略摩擦力).裝置的氣密性完好,實驗過程開始前右側活塞位于刻度5處.
(1)點燃酒精燈加熱,觀察到紅磷燃燒,產生的主要現(xiàn)象有產生大量的白煙.燃燒過程,活塞先向右移動再向左移動,當燃燒停止后,恢復至室溫時,活塞最后停在刻度2處.
(2)紅磷燃燒的文字表達式為紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(3)實驗過程中,影響密閉容器中氣體壓強的因素有ABC(填標號).
A.密閉容器的容積       B.溫度        C.氣體的量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.A元素形成的單質是最清潔的能源.B元素的負二價陰離子的核外電子層結構與Ar原子相同.C元素的原子最外層是第二層,且最外層電子數(shù)是次外層的兩倍.D元素的原子比C元素的原子多1個電子層,其陽離子帶2個單位正電荷.A和E元素形成的化合物的分子式為EA3,每個分子內有10個電子.
①試寫出以下微粒的化學符號:A原子H  B負二價的陰離子S2-
②請畫出D陽離子的結構示意圖
③寫出A和E形成的粒子中具有5個原子核的微粒符號為N${{H}_{4}}^{+}$
④A和C形成的化合物能夠導致溫室效應,該化合物的化學式為CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.水是生命之源,“珍稀水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是A(填序號).
A.蒸餾水 B.錦江河水 C.自來水
(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,實驗通電一段時間后a中收集到的氣體是氧氣,b中收集到的氣體是氫氣,a和b玻璃管中產生的氣體體積比約是1:2,該實驗說明水是由氫、氧元素組成.寫出水在通電條件下反應的文字表達式(或化學方程式)水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,該反應的基本類型為分解反應.
(3)思平水資源豐富,有些村民用地下水作為生活用水.人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中可用煮沸的方法降低水的硬度.某同學自制如圖乙所示簡易凈水器.圖中活性炭的主要作用是吸附色素和異味.
(4)有些科學家語言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”,這句話警示我們應樹立保護水資源的意識.一是節(jié)約用水,二是防止水體污染,請你舉一例節(jié)約用水的做法:(合理答案均可)淘米水澆花等.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.實驗室常用如圖裝置來制取和收集氫氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a鐵架臺  b水槽;
(2)用高錳酸鉀來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號),氣體發(fā)生裝置加入藥品之前,必須進行的操作是檢查裝置氣密性,該反應的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,
該反應的基本類型是分解反應.
(3)用高錳酸鉀來制取氧氣且用C裝置收集氧氣,停止加熱時,應先將導管移出水面后,在熄滅酒精燈.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗室制取氧氣的操作先后順序錯誤的是(  )
A.實驗開始時,要先預熱,再固定藥品部位加熱
B.組裝好氣體發(fā)生裝置,要先檢查氣密性,再放入藥品
C.實驗結束,要先將酒精燈熄滅,再將導管從水槽中移出
D.用排水法收集氧氣,要先觀察,等導管口氣泡連續(xù)均勻冒出,再將導管伸入集氣瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.水由液態(tài)變成氣態(tài)時,分子間體積變大
B.C20H30O是由20個碳元素,30個氫元素和1個氧元素組成
C.化學用語He 既能表示一種元素,又能表示一種物質
D.1L大豆與1L黃沙混合后體積小于2L是因為微粒間有空隙

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列物質的用途與其化學性質無關的是( 。
A.秸稈造紙B.沼氣作燃料C.糧食釀酒D.黃金制作首飾

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同步練習冊答案