在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法正確的是
A.丙可能是單質(zhì)
B.在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.
參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)
量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)下圖中甲、乙、丙、丁所示實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是( )
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A.甲實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)氫氣的純度,如果聽到尖銳的爆鳴聲,則氫氣不純
B.乙實(shí)驗(yàn)說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
C.丙實(shí)驗(yàn)可證明通常情況下二氧化碳的密度比空氣大且二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
D.丁實(shí)驗(yàn)既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確是
A.氧氣約占空氣總體積的1/5
B.通過過濾的方法不能降低水的硬度
C.吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法
D.粗略地測(cè)定空氣中氧氣的含量:用鐵絲代替紅磷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))。課外小組為了測(cè)定該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將一定量的石灰石樣品將其敲碎后放入燒杯中,再取100 g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
| 次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第 |
| 加入稀鹽酸質(zhì)量 /g | 25 | 25 | 25 | 25 |
| 反應(yīng)后 | 35.2 | 58.4 | 82.6 | 107.6 |
求:(1)將石灰石樣品敲碎的主要目的是_____________
__________________________.
(2)第2次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,生成
二氧化碳的質(zhì)量是 g。(不包括第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)生成的二氧化碳)
(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合要求的一種物質(zhì)的化學(xué)式。
① 汽水中的酸 ② 能用于人工降雨的物質(zhì) ③ 石灰水中的溶質(zhì)
(2)家庭廚房
實(shí)際也是小實(shí)驗(yàn)室,請(qǐng)回答下列問題
① 氯化鈉是調(diào)味品,它是由 構(gòu)成(填分子、原子或離子)
② 活性炭可以除去冰箱中的異味,這是利用它的 性
③ 利用廚房中的 清洗水壺中的水垢(主要成分為碳酸鈣)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖1是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:
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(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是 .
(2)t3℃時(shí),將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是 (選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的NH4NO3并攪拌(如圖2),試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示: (1)鈣元素 ▲ ; (2) 4個(gè)硅原子 ▲ ; (3)5個(gè)水分子 ▲ ; (4)2個(gè)鋁離子 ▲ ; (5)3個(gè)硫酸根離子 ▲ .
三、(本題包括3小題,共11分)
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