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    1. 甲、乙、丙三種氣體均為空氣的組成之一.甲、丙氣體混合后通入澄清石灰水,石灰水沒有明顯變化;將黑色固體丁灼燒至發(fā)紅,伸入甲、丙混合氣體中,丁充分燃燒生成一種新的氣體乙.丁燃燒結(jié)束后,測知甲氣體已全部耗盡;將乙、丙混合氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.已知丙氣體占空氣的體積分?jǐn)?shù)約為
      4
      5
      ,試回答.
      (1)四種物質(zhì)的名稱:甲
       
       乙
       
       丙
       
        丁
       

      (2)寫出上述過程中丁燃燒時的符號表達(dá)式:
       
      考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
      專題:常見物質(zhì)的推斷題
      分析:根據(jù)甲、乙、丙三種氣體均為空氣的組成之一,丙氣體占空氣的體積分?jǐn)?shù)約為4/5,所以丙是氮氣,將乙、丙混合氣體通入澄清石灰水中,石灰水變混濁,所以乙是二氧化碳,甲、丙氣體混合后通入澄清石灰水,石灰水沒有明顯變化;將黑色固體丁灼燒至發(fā)紅,伸入甲、丙混合氣體中,丁充分燃燒生成二氧化碳,所以甲有助燃性,甲是氧氣,丁是碳,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.
      解答:解:甲、乙、丙三種氣體均為空氣的組成之一,丙氣體占空氣的體積分?jǐn)?shù)約為4/5,所以丙是氮氣,將乙、丙混合氣體通入澄清石灰水中,石灰水變混濁,所以乙是二氧化碳,甲、丙氣體混合后通入澄清石灰水,石灰水沒有明顯變化;將黑色固體丁灼燒至發(fā)紅,伸入甲、丙混合氣體中,丁充分燃燒生成二氧化碳,所以甲有助燃性,甲是氧氣,丁是碳,經(jīng)過驗證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以甲是氧氣,乙是二氧化碳,丙是氮氣,丁是碳.因此:
      (1)甲是氧氣,乙是二氧化碳,丙是氮氣,丁是碳;
      (2)丁是碳,和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2
       點燃 
      .
       
      CO2
      故答案為:
      (1)氧氣、二氧化碳、氮氣、木炭; (2)C+O2
       點燃 
      .
       
       CO2
      點評:本題考查空氣中各氣體的性質(zhì),通過實驗現(xiàn)象以及物質(zhì)間的相互關(guān)系進(jìn)行推斷.既能考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握又能考查學(xué)生綜合運用知識的能力.解題時要抓住推斷的“突破口”,采用正推法、逆推法等方法層層推進(jìn)并得出結(jié)論.
      練習(xí)冊系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      用相應(yīng)化學(xué)符號填空:
      氧元素
       
         鈉元素
       
        碳酸氫銨
       
        氮氣
       

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      根據(jù)如圖所示的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題.

      表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子有(填序號)
       

      表示原子的是
       
      ,表示陽離子的是
       

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      請根據(jù)此實驗裝置圖(圖1)回答問題:

      (1)寫出儀器a、b的名稱,a是
       
      ,b是
       

      (2)若用B裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
       

      (3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體.實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選
       
      (填裝置編號,下同),收集裝置應(yīng)選
       
      ;請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式
       

      (4)如圖2“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實驗的改進(jìn)裝置.主要操作是:在實際容積為l50mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃.
      ①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是
       
      ;若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為
       
       mL..
      ②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用,
       
      (填寫序號)
      a.加快集氣瓶冷卻       b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出       C.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高
      (5)天燃?xì)獾V有時會發(fā)生“井噴”事故,噴出的氣體中含有大量的硫化氫(H2S)氣體,造成了人員傷亡和較大的經(jīng)濟損失.蛋類腐敗時會產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體,它的密度比空氣大,能溶于水,其水溶液叫氫硫酸.硫化氫有劇毒.硫化亞鐵 (FeS) 是一種黑色塊狀固體,把稀硫酸滴在硫化亞鐵表面,會產(chǎn)生硫化氫氣體,實驗室常利用這個反應(yīng)制取硫化氫.
      請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />①上述內(nèi)容中,屬于硫化氫物理性質(zhì)的是
       

      ②實驗室制取少量硫化氫氣體時,應(yīng)選用圖中的
       
      裝置,收集時選用
       
      裝置 (用序號回答),氣體由
       
      (填導(dǎo)管口代號)導(dǎo)入集氣瓶;

      ③收集完氣體后,因H2S有劇毒,需對H2S尾氣進(jìn)行特別處理,以防止污染環(huán)境.現(xiàn)有如下方法,其中處理H2S尾氣的效果最好的是
       
      (填序號).

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      下列不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是( 。
      A、磷+氧氣 
      點燃
      五氧化二磷
      B、石蠟+氧氣
      點燃
      水+二氧化碳
      C、碳酸鈣
      加熱
      氧化鈣+二氧化碳
      D、硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      在日常生活中,你是怎樣區(qū)分下列物質(zhì)的?請寫出區(qū)分的方法及結(jié)論.
      區(qū)分物質(zhì)區(qū)分方法結(jié)     論
      例:白糖和食鹽嘗味道甜味的是白糖,咸味的是食鹽
      食醋和醬油
      鋁線和銅線
      汽水和礦泉水

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      將A組適當(dāng)?shù)膬x器編號填入B租的括號內(nèi).
      A組B組
      a.量筒①取用少量粉末狀藥品( 。
      b.鑷子②給酒精燈里添加酒精( 。
      c.試管夾③取用10mL液體(  )
      d.漏斗④夾持試管( 。
      e.藥匙⑤滴加少量液體(  )
      f.膠頭滴管⑥取用塊狀藥品( 。

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      下列現(xiàn)象中,能證明蠟燭在空氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
      A、明亮的火焰
      B、火焰中可以引出一縷“白煙”
      C、火焰上方罩的燒杯內(nèi)壁有水霧
      D、燃燒放出熱量

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

      用化學(xué)符號表示:
      空氣中含量最多的物質(zhì)
       

      地殼中含量最多的金屬元素
       

      保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
       

      構(gòu)成氯化鈉的微粒
       

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      同步練習(xí)冊答案