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對(duì)比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個(gè)性.為探究酸的性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論
醋酸晶體試管內(nèi)______,醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡.酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成.
用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫(xiě)字
______(填“濃”或“稀”)硫酸使白紙?zhí)炕?/td>即使是同種酸,由于______不同,它們的性質(zhì)不完全相同.
兩試管中均產(chǎn)生______不同的酸具 有相似的性質(zhì),這是因?yàn)樗岬慕M成中都含有______(填元素符號(hào)).
E試管中產(chǎn)生______,
F試管中無(wú)明顯現(xiàn)象.
不同的酸根會(huì)導(dǎo)致酸的“個(gè)性”差異.因此,可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸.
清洗試管時(shí),小喬同學(xué)將C、F兩試管中的無(wú)色液體同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀.請(qǐng)分析上述現(xiàn)象并回答:
Ⅰ.廢液缸中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
Ⅱ.廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀中一定有硫酸鋇,可能有______(填化學(xué)式).
【答案】分析:金屬可以和酸液反應(yīng),但是不能酸的固體反應(yīng),濃硫酸具有吸水性可以使紙張?zhí)蓟,稀硫酸和稀鹽酸都能夠和碳酸鈉反應(yīng)生成氣體,稀硫酸可以和氯化鋇反應(yīng)生成沉淀,但是稀鹽酸不能,可以據(jù)此結(jié)合題給的信息進(jìn)行解答.
解答:解:酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成,因此盛有醋酸晶體的試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象,盛有醋酸溶液的試管中鎂帶表面冒氣泡;
濃硫酸可以是紙張?zhí)蓟,而稀硫酸不能,說(shuō)明即使是同種酸,由于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,它們的性質(zhì)不完全相同;
向C和D兩試管中加入碳酸鈉,都會(huì)產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明不同的酸因?yàn)榻M成中都含有氫離子而具有相似的性質(zhì);
E試管中氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,F(xiàn)試管中鹽酸和氯化鋇不反應(yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明不同的酸根會(huì)導(dǎo)致酸的“個(gè)性”差異;
Ⅰ、廢液缸中立刻冒氣泡,說(shuō)明C中碳酸鈉過(guò)量,CF試管中的液體混合后,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
Ⅱ、C中試管中碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉,廢液缸里除了硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀外,若過(guò)量的碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)后還有剩余,那么碳酸鈉還會(huì)和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀;
故答案為:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論
無(wú)現(xiàn)象或無(wú)明顯現(xiàn)象
濃度或溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
氣泡  H+
  白色沉淀
Ⅰ、2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑;
Ⅱ、BaCO3
點(diǎn)評(píng):這類(lèi)題目主要是結(jié)合問(wèn)題情景,通過(guò)分析、提煉常見(jiàn)酸堿的物理特性和化學(xué)性質(zhì),來(lái)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的空白,或者科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,或者進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算等等.要想解答好這類(lèi)題目,就必須根據(jù)所學(xué)認(rèn)真、規(guī)范地填寫(xiě)好每一個(gè)小題.特別是猜想、操作、現(xiàn)象的描述要準(zhǔn)確、精煉,絕不可出現(xiàn)錯(cuò)別字;化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和計(jì)算都要嚴(yán)格按照步驟正確的進(jìn)行書(shū)寫(xiě)和計(jì)算,切不可丟三落四.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?浦東新區(qū)二模)對(duì)比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個(gè)性.為探究酸的性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分析與結(jié)論
  
A試管內(nèi)
無(wú)明顯現(xiàn)象
無(wú)明顯現(xiàn)象
,B試管中鎂帶表面冒氣泡.

酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成.
  
(填“濃”或“稀”)鹽酸瓶口的藍(lán)色石蕊試紙很快變紅.

即使是同種酸,由于
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
不同,它們的性質(zhì)不完全相同.

兩試管中均產(chǎn)生
氣泡
氣泡

不同的酸具有相似的性質(zhì),這是因?yàn)樗岬慕M成中都含有
H+
H+
(填元素符號(hào)).

E試管中產(chǎn)生
白色沉淀
白色沉淀
,
F試管中無(wú)明顯現(xiàn)象.

不同的酸根會(huì)導(dǎo)致酸的“個(gè)性”差異.因此,可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸.
清洗試管時(shí),小喬同學(xué)將C、F兩試管中的無(wú)色液體同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀.請(qǐng)分析上述現(xiàn)象并回答:
Ⅰ.廢液缸中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

Ⅱ.廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀中一定有硫酸鋇,可能有
BaCO3
BaCO3
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?雅安)對(duì)比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個(gè)性.為探究酸的性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分析與結(jié)論
醋酸晶體試管內(nèi)
無(wú)現(xiàn)象或無(wú)明顯現(xiàn)象
無(wú)現(xiàn)象或無(wú)明顯現(xiàn)象
,醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡.
酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成.
用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫(xiě)字
(填“濃”或“稀”)硫酸使白紙?zhí)炕?/TD>
即使是同種酸,由于
濃度或溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
濃度或溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
不同,它們的性質(zhì)不完全相同.
兩試管中均產(chǎn)生
氣泡
氣泡
不同的酸具 有相似的性質(zhì),這是因?yàn)樗岬慕M成中都含有
H+
H+
(填元素符號(hào)).
E試管中產(chǎn)生
白色沉淀
白色沉淀
,
F試管中無(wú)明顯現(xiàn)象.
不同的酸根會(huì)導(dǎo)致酸的“個(gè)性”差異.因此,可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸.
清洗試管時(shí),小喬同學(xué)將C、F兩試管中的無(wú)色液體同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀.請(qǐng)分析上述現(xiàn)象并回答:
Ⅰ.廢液缸中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為
2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2
2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2

Ⅱ.廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀中一定有硫酸鋇,可能有
BaCO3
BaCO3
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川雅安卷)化學(xué)(帶解析) 題型:探究題

對(duì)比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個(gè)性。為探究酸的性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
分析與結(jié)論

醋酸晶體試管內(nèi)  (1),醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡。
酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成。
用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫(xiě)字
(2)(填“濃”或“稀”)硫酸使白紙?zhí)炕?br />即使是同種酸,由于(3) 不同,它們的性質(zhì)不完全相同。

兩試管中均產(chǎn)生(4)
不同的酸具有相似的性質(zhì),這是因?yàn)樗岬慕M成中都含有 (5)(填元素符號(hào))。

E試管中產(chǎn)生 (6) ,
F試管中無(wú)明顯現(xiàn)象。
不同的酸根會(huì)導(dǎo)致酸的“個(gè)性”差異。因此,可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。
清洗試管時(shí),小喬同學(xué)將C、F兩試管中的無(wú)色液體同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。請(qǐng)分析上述現(xiàn)象并回答:
Ⅰ.廢液缸中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為 (7)
Ⅱ. 廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀中一定有硫酸鋇,可能有 (8) (填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個(gè)性。為探究酸的性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分析與結(jié)論

醋酸晶體試管內(nèi)  1,醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡。

酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成。

用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫(xiě)字

2(填“濃”或“稀”)硫酸使白紙?zhí)炕?/p>

即使是同種酸,由于 3 不同,它們的性質(zhì)不完全相同。

兩試管中均產(chǎn)生 4

不同的酸具有相似的性質(zhì),這是因?yàn)樗岬慕M成中都含有  5 (填元素符號(hào))。

E試管中產(chǎn)生  6 ,

F試管中無(wú)明顯現(xiàn)象。

不同的酸根會(huì)導(dǎo)致酸的“個(gè)性”差異。因此,可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。

清洗試管時(shí),小喬同學(xué)將C、F兩試管中的無(wú)色液體同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。請(qǐng)分析上述現(xiàn)象并回答:

Ⅰ. 廢液缸中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為  7 。

Ⅱ. 廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀中一定有硫酸鋇,可能有  8 (填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)預(yù)測(cè)試卷(4月份)(解析版) 題型:解答題

對(duì)比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個(gè)性.為探究酸的性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論
  
A試管內(nèi)______,B試管中鎂帶表面冒氣泡.

酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成.
  
______(填“濃”或“稀”)鹽酸瓶口的藍(lán)色石蕊試紙很快變紅.

即使是同種酸,由于
______不同,它們的性質(zhì)不完全相同.

兩試管中均產(chǎn)生______

不同的酸具有相似的性質(zhì),這是因?yàn)樗岬慕M成中都含有______(填元素符號(hào)).

E試管中產(chǎn)生______,
F試管中無(wú)明顯現(xiàn)象.

不同的酸根會(huì)導(dǎo)致酸的“個(gè)性”差異.因此,可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸.
清洗試管時(shí),小喬同學(xué)將C、F兩試管中的無(wú)色液體同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀.請(qǐng)分析上述現(xiàn)象并回答:
Ⅰ.廢液缸中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
Ⅱ.廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀中一定有硫酸鋇,可能有______(填化學(xué)式).

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