宏觀與微觀是人類看待事物的兩種基本視角。
水在通電的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)根據(jù)以下圖1和圖2回答問題。
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圖1是同學(xué)們設(shè)計(jì)的電解水簡易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電一段時(shí)間后,A和B兩極的試管中產(chǎn)生氣體的體積比為 ,電解水的化學(xué)方程式為 ,此實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的。
請(qǐng)用下列所給物質(zhì),按要求各寫出一個(gè)與水有關(guān)的化學(xué)方程式
備選物質(zhì):二氧化碳、氧
化鈣、氫氣、甲烷、氧氣
①有水參加的化合反應(yīng): 。
②有水產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng): 。
石家莊市是嚴(yán)重缺水的城市,請(qǐng)你從防止水污染、節(jié)約用水等方面寫出一條自己力所能及的具體做法: 。
(4)請(qǐng)?jiān)趫D2中用“
”、“
”表示反應(yīng)后的生成物。
(5)請(qǐng)根據(jù)所給的條件補(bǔ)充完整的圖2,說明化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是:原子的種類不變、 不變、原子的質(zhì)量不變。
【解析】
試題分析:(1)從試管內(nèi)收集的氣體可看出,體積比為1:2;水在通電條件下生成氫氣和氧氣;水電解后生成氫氣和氧,說明水是由氫元素和氧元素組成的;(2)氧化鈣和水反應(yīng),生成氫氧化鈣或二氧化碳與水反應(yīng),生成碳酸;氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水或甲烷和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳和水;(3)節(jié)水的措施有:一水多用、提高水的利用率、改進(jìn)生產(chǎn)工藝等;防止水污染的措施主要有:工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放、合理使用農(nóng)藥化肥、生活污水集中處理后排放等;(4)二個(gè)水分子電解后生成一個(gè)氧分子和二個(gè)氫分子;(5)質(zhì)量守恒定律的微觀原因是:原子的種類不變、原子數(shù)目不變、原子的質(zhì)量不變。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京期末題 題型:填空題
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