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下列實驗設計不能達到其對應實驗目的的是( )

A. 測定空氣里氧氣的含量 B. 檢查裝置的氣密性

C. 驗證質量守恒定律 D. 證明CO2密度比空氣的大

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:江蘇省英文學校2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列物質在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述錯誤的是 ( )

A. 木炭:發(fā)出白光 B. 硫粉:發(fā)出微弱的淡藍色火焰

C. 鎂帶:產(chǎn)生大量白煙 D. 鐵絲:火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市武進區(qū)2019屆九年級第一學期期中質量調(diào)研化學試卷 題型:單選題

下列實驗操作正確的是( )

A. 添加酒精 B. 點燃酒精燈

C. 熄滅酒精燈 D. 存放酒精燈

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科目:初中化學 來源:山東省武城縣新世紀學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題

小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質作催化劑,于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。

(提出問題)氧化銅是否能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?

實驗序號

氯酸鉀質量

其他物質質量

待測數(shù)據(jù)

1.2g

﹣﹣

1.2g

氧化銅0.5g

﹣﹣

1.2g

二氧化錳0.5g

﹣﹣

(設計實驗)小雨以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列三組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略)。

(1)上述實驗應測量的“待測數(shù)據(jù)”是_____;

(2)若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更_____(填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率;

(3)將實驗②反應后的剩余固體,進行一些實驗操作,得到氧化銅,質量為0.5g,

再將黑色粉末放入試管中,加入_____(填藥品質量和名稱),加熱,測定實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)與實驗②相同。

(結論)氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑。

(評價設計)你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是_____。

(4)下列關于催化劑的說法正確的是_____(填序號)。

a.催化劑必定加快反應速率

b.同一個化學反應的催化劑可以有多種

c.在釀造工業(yè)和制藥工業(yè),一般都要用酶做催化劑

d.在過氧化氫制氧氣時,只有加入催化劑,過氧化氫才反應產(chǎn)生氧氣

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科目:初中化學 來源:山東省武城縣新世紀學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),可在燃氣泄漏時及時發(fā)現(xiàn),其燃燒的化學方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學式為

A. SO2 B. CO C. H2S D. SO3

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科目:初中化學 來源:山東省武城縣新世紀學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

科學家用Xe(氙氣)首次合成了 XePtF6,在XePtF6中Xe、F元素的化合價分別顯+1、﹣1價,則XePtF6中Pt元素的化合價是(  )

A. +2 B. +4 C. +5 D. +7

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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:實驗題

用下圖裝置進行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗。

(1)實驗現(xiàn)象是:劇烈燃燒,______,放出熱量,生成黑色固體。

(2)該反應的化學方程式是______。

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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:單選題

空氣中體積分數(shù)最大的氣體是

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目:初中化學 來源:人教版九年級下冊第八單元 金屬和金屬材料測試卷 題型:單選題

向一定質量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒,下列圖象不能正確反映對應關系的是(   )

A. B.

C. D.

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