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下列物質屬于純凈物的是
 
，（填序號）；屬于混合物的是
 
，（填序號）．
A．液氮　  B．空氣　  C．冰水混合物　  D．高錳酸鉀    E．礦泉水．
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質的分類
分析：物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成．
解答：解：混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，純凈物是由一種物質組成；液氮、冰水混合物、高錳酸鉀都由一種物質組成，都屬于純凈物；空氣中有氧氣、氮氣等氣體，礦泉水中有水和礦物質，它們都屬于混合物；故答案為：ACD；BE；
點評：本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某空間站能量轉化系統(tǒng)局部示意圖，下列有關說法錯誤的是（　�。�
A、該能量轉化系統(tǒng)中的水可以回收使用
B、燃料電池系統(tǒng)將化學能轉化為電能
C、水的分解反應需要吸收能量
D、氫元素在循環(huán)過程中，沒有參與化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

在通風良好燃燒正旺的煤爐中，下列反應最不容易發(fā)生的是（　　）
A、C+O2
 點燃 
.
 
CO2
B、2C+O2
 點燃 
.
 
2CO2
C、CO2+C
  △  
.
 
CO2
D、2C+O2
 點燃 
.
 
2CO

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D四種粒子，A原子核內只有1個質子，無中子；B+粒子的核外有二個電子層，其粒子的結構示意圖與氖原子的結構示意圖相同，C粒子的最外層電子數(shù)比B原子多5個電子，D粒子比C原子少一個電子層，但最外層電子數(shù)相同．寫出A的元素符號
 
，B的離子符號
 
，畫出C離子的結構示意圖
 
，畫出D原子的原子結構示意圖
 
，寫出A和C所組成的物質的化學式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、純堿不是堿
B、水銀不是銀
C、干冰不是冰
D、食鹽不是鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質的分類方法有很多，以下屬于純凈物的是（　　）
A、甲烷B、鋁合金
C、汽水D、玻璃鋼

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科目：初中化學 來源： 題型：

鋁與硫酸反應生成
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

地球大氣中CO2含量不斷增加的主要后果是（　�。�
A、破壞臭氧層B、導致溫室效應
C、酸雨D、水污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：
①
 
、②
 
、③
 
、④
 
．
（2）實驗室若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選用的制取裝置是
 

（填裝置代號），收集裝置可以選用
 
（填裝置代號），選用這種收集方法的原因是
 
；也可以選用收集裝置
 
（填裝置代號），選用這種收集方法的原因是
 
．反應的符號表達式可以表示為
 
，
（3）實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應的符號表達式可以表示為
 
，該反應的反應類型屬于
 
反應，二氧化錳在反應中所起的作用是
 
，選用的制取裝置是
 
（填裝置代號）．
（4）實驗室用高錳酸鉀或用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認為相對較好的方法是
 
，其理由是
 
．
（5）無論是用A裝置還是B裝置制取氧氣，實驗前都需要檢查裝置的
 

（6）某同學在制取氧氣過程中，他收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見木條復燃，其原因可能是
 
．
（7）實驗室制取二氧化碳用到的藥品是
 
和
 
選用的制取裝置是
 
（填裝置代號）．收集裝置是
 
（填裝置代號）．檢驗是否收集滿可用
 
，反應的文字（或符號）表達式為
 
，說出二氧化碳的一個用途
 
．

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