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下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:

根據(jù)上圖,請從分子和原子的觀點描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息:
                           。其反應(yīng)的化學(xué)方程式可寫成                  

發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是分子發(fā)生分裂,而原子不變。(或化學(xué)反應(yīng)過程是原子重新組合的過程;或化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變等等,合理即可。)CH4+2O2CO2+2H2O

解析反應(yīng)前1個CH4分子、2個分子O2中含有C、H、O三種原子,三種原子的個數(shù)分別為1、4、4;而反應(yīng)后1個CO2分子和2個H2O分子中,仍含有C、H、O三種原子,三種原子的個數(shù)分別為1、4、4;因此,反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)不變,分子種類改變,化學(xué)變化只是構(gòu)成分子的原子重新結(jié)合的過程,等等;
根據(jù)物質(zhì)的分子模型,反應(yīng)中有一個甲烷分子參加,該分子由1個C原子和4個H原子構(gòu)成,化學(xué)式為CH4;反應(yīng)中有兩個氧分子參加,其分子由2個O原子構(gòu)成,化學(xué)式為O2;反應(yīng)生成一個二氧化碳分子,其分子由1個C原子和2個O原子構(gòu)成,化學(xué)式為CO2;生成兩個水分子,其分子由2個H原子和1個O原子構(gòu)成,化學(xué)式為H2O;因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O;
故答案為:發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是分子發(fā)生分裂,而原子不變;CH4+2O2CO2+2H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖,請通過比較、歸納,回答下列問題(不利用相對原子質(zhì)量):
(1)一個甲烷分子和一個二氧化碳分子的不同點是
所含原子總數(shù)不同

(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是
都含有氧原子
;
(3)根據(jù)上述示意圖,請從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息
化學(xué)變化中分子可分,原子不可分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:

請通過比較、歸納,回答下列問題(不利用相對原子質(zhì)量):
(1)一個甲烷分子和一個二氧化碳分子的不同點是
原子個數(shù)不同
;
(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是
都含有氧原子
;
(3)根據(jù)上述示意圖,請從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息
化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省中考真題 題型:填空題

下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:

請通過比較、歸納,回答下列問題(不利用相對原子質(zhì)量):
(1)一個甲烷分子和一個二氧化碳分子的不同點是__________________;
(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是____________________;
(3)根據(jù)上述示意圖,請從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:

請通過比較、歸納,回答下列問題:

(1)一個甲烷分子和一個二氧化碳分子的不同點是                                        ;

(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是                                           

(3)根據(jù)上述示意圖,請從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息                                                                                                   

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖南省湘西州保靖民族中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖,請通過比較、歸納,回答下列問題(不利用相對原子質(zhì)量):
(1)一個甲烷分子和一個二氧化碳分子的不同點是______;
(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是______;
(3)根據(jù)上述示意圖,請從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息______.

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