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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
已知:A、B、C、D、E、F六種物質之間存在如下關系:
(1)A+B→C+H2O
(2)C+KOH→D(藍色)↓+E
(3)B+D→C+H2O
(4)E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl
根據(jù)上述轉化關系,推斷有關物質的化學式:A.
 
、B.
 
、C.
 
考點:物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義
專題:常見物質的推斷題
分析:根據(jù)反應產物和現(xiàn)象分析,②C+KOH→D↓(藍色)+E,藍色沉淀是氫氧化銅的特征顏色,證明C中含有銅離子,D為Cu(OH)2,④E+BaCl2→KCl+F↓(白色,不溶于稀硝酸)判斷F為BaSO4沉淀,證明E中含有硫酸根離子,結合反應②可知E為K2SO4;C為CuSO4,③B+D→C+H2O,由反應可知,C為CuSO4,D為Cu(OH)2,判斷B為H2SO4;反應①分析產物①A+B→C+H2O可知,A為CuO,然后進行驗證即可.
解答:解:由②C+KOH→D↓(藍色)+E,藍色沉淀是氫氧化銅的特征顏色,證明C中含有銅離子,D為Cu(OH)2;④E+BaCl2→KCl+F↓(白色,不溶于稀硝酸)判斷F為BaSO4沉淀,證明E中含有硫酸根離子,結合反應②可知E為K2SO4,C為CuSO4;③B+D→C+H2O,由反應可知,C為CuSO4,D為Cu(OH)2,判斷B為H2SO4;反應①分析產物①A+B→C+H2O可知,A為CuO.
通過推導可知,A是CuO,B是H2SO4,C是CuSO4
故答案為:CuO,H2SO4,CuSO4
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

①二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,密度比空氣大;②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁③點燃鎂條在二氧化碳中燃燒;④冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體;⑤生成了氧化鎂和碳;⑥二氧化碳可用于滅火、制冷劑等.
上述敘述中:
 
是物理性質;
 
是化學性質;
 
是化學變化;
 
是現(xiàn)象;
 
結論;
 
是用途.

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科目:初中化學 來源: 題型:

人體攝入鋅不足會引起疾病,缺鋅者可以在醫(yī)生的指導下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅.已知葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn.下列有關葡萄糖酸鋅說法正確的是(  )
A、該葡萄糖酸鋅由12個碳原子、22個氫原子、14個氧原子、1個鋅原子構成
B、該葡萄糖酸鋅由碳、氫、氧、鋅四種元素組成
C、該葡萄糖酸鋅含有氧氣
D、該葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅四種元素的質量比為12:22:14:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是同學們構建的關于氧氣的部分知識網絡,請你由圖回答:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式
 

(2)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
.燃燒、氧化反應、緩慢氧化三類有氧氣參加的化學反應的相同點是(寫一條)
 

(3)從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關系.
正:
 
,反:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

Na和Na+屬于同一種元素,因為它們的
 
相同.Na和Na+屬于
 
(相同或不同)的粒子,因為它們核外的電子總數(shù)
 
(相同或不同).

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科目:初中化學 來源: 題型:

有A、B、C三種元素.A元素是空氣中含量最多的元素;B元素是地殼里含量最多的金屬元素;C元素的單質可以在氧氣中燃燒,產生藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體.
試判斷它們是什么元素(用元素符號表示):A
 
,B
 
,C
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質按照酸、堿、鹽的順序排列的是( 。
A、H2SO4、Na2O、BaCl2
B、NaHCO3 、Ba(OH)2 、NaCl
C、HCl、NaOH、Na2CO3
D、HCl、Na2CO3、NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,在錐形瓶內放入幾片已去銹斑的鐵絲網,再向其中加入少量的自來水.并按如圖所示塞緊帶導管的單孔塞,幾天后,你能觀察到什么現(xiàn)象?并解釋所產生現(xiàn)象的原因?

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的初中化學的一些重要實驗,請回答下列問題:

(1)實驗A:傾倒CO2時觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)實驗B:集氣瓶內放少量水的目的是
 

(3)實驗C:活性炭的作用是
 

(4)實驗D:過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,其可能的原因是
 
(答出一種原因即可)

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