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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
按要求寫出反應的化學方程式．
（1）氯酸鉀受熱分解：
 

（2）碳還原氧化銅：
 

（3）實驗室制取二氧化碳：
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑．
（2）碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，反應的化學方程式為：C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑．
（3）實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的化學反應式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
故答案為：（1）2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；（2）C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑；（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
點評：本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示．
按下列要求回答問題（所選裝置用其代號字母表示）
（1）實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時，發(fā)生裝置選用
 
，收集裝置選用
 
，該裝置制取氧氣的化學方程式
 

（2）實驗室用
 
 和
 
 來制取二氧化碳，發(fā)生裝置選用
 
，收集裝置選用
 
，制取二氧化碳的化學方程
 

（3）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液--氫硫酸．實驗室用硫化亞鐵（固體）跟稀硫酸反應制取硫化氫氣體．試回答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的
 
（填“物理”或“化學”）性質．
②硫化氫的水溶液能使紫色石蕊試液變
 
色．
③實驗室制取H2S氣體時，發(fā)生裝置應選用
 
，收集裝置應選用
 
（填儀器編號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某活動小組在一次活動探究實驗后，得知廢液中含有硝酸銀、硝酸鋁產生了好奇心，想回收一種重要的金屬和一種晶體，進行了下列實驗，請回答下列問題：

（1）操作的順序是
 
；
（2）②步加入的金屬粉末是
 
；
（3）發(fā)生反應的化學方程式為
 
；
（4）操作④停止加熱的時刻是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用恰當的數字和符號表示：①氫氣
 
；②三個水分子
 
；③四個氫氧根離子
 
；④氧化鎂
 
；⑤碳酸
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

無色、無味生命一刻也離不開的液體A，在一定條件下，可以分解成兩種氣態(tài)單質B和C；黑色固體D在C中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體E，試推斷：
（1）物質  A
 
  B
 
C
 
  D
 
 E
 

（2）用化學符號表示物質A分解的反應式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

作圖法是常用的數據處理方法，甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，根據圖示回答下列問題：
（1）甲、乙兩種物質中溶解度受溫度影響較大的是
 
物質；
（2）t2℃時，甲、乙兩種物質各70g分別加入100g水中，能形成飽和溶液的是
 
物質；
（3）若甲物質中混有少量的乙物質，提純甲物質可采取的方法是
 
（填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”）；
（4）將℃時甲、乙的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液的溶質質量分數的關系是：甲
 
乙（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質，按要求回答下列問題：
（1）A、B為兩種氣體，所含元素種類相同，A有可燃性．物質間滿足如下轉化關系：（部分反應物和生成物已省略，“→”表示轉化關系，下同）
A?B?C
①寫出B轉化為A的化學方程式
 
；
②物質C可以是
 
（寫一種即可）；
（2）D為一種氣體單質，E為氧化物，E能與一種金屬氧化物反應生成F并放出大量的熱．物質間滿足如下轉化關系：
D?E?F
①寫出F的俗稱
 
；
②寫出E轉化為D的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用化學用語表示：
（1）氮氣
 
；         
（2）鈉離子
 
；
（3）氖氣
 
；     
（4）二氧化硅中硅元素的化合價為+4價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鐵絲能在空氣中燃燒且產生大量白煙．
 
．（判斷對錯）

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