| 探究步驟 | 對實驗的觀察和描述 |
| 點燃前 | 石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象 |
| 燃著時 | 如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的 (選填圖中字母)處最先炭化,說明此處溫度 ②干冷的內(nèi)壁出現(xiàn) |
| 熄滅后 | 吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.立即點燃白煙時可看到 |
| 探究步驟 | 對實驗的觀察和描述 |
| 點燃前 | 浮于水面,難溶于水 |
| 燃著時 | ①a,最高. ②水珠,變渾濁. |
| 熄滅后 | 蠟燭重新被點燃 |
| 探究步驟 | 對實驗的觀察和描述 |
| 點燃前 | 浮于水面,難溶于水 |
| 燃著時 | ①a,最高. ②水珠,變渾濁. |
| 熄滅后 | 蠟燭重新被點燃 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、純凈物是由同種物質(zhì)組成的 |
| B、由分子構(gòu)成的純凈物中只含有同一種分子 |
| C、純凈物的組成和性質(zhì)是一定的 |
| D、由分子構(gòu)成的純凈物中只含有同一種原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
第一次 | 第二次 | |
| 500g水中加入硫酸銅的質(zhì)量/g | m | m |
| 加入氯化鋇的質(zhì)量/g | 20.8 | 41.6 |
| 加入鐵粉的質(zhì)量/g | 11.2 | 11.2 |
| 實驗現(xiàn)象 | 白色固體和紫紅色固體,所得溶液淺綠色 | 白色固體和紫紅色固體,所得溶液淺綠色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、“水立方”使用的膜材料[組成為(C2H2F2)n]屬于有機(jī)高分子合成材料 |
| B、把奧運圣火傳遞到珠峰,圣火能在低溫、低氧和大風(fēng)中熊熊燃燒 |
| C、使用太陽能光伏發(fā)電站,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
| D、采用水再生和循環(huán)利用水的技術(shù),提高奧運場館的雨水利用率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2
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| B、鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng):Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 | ||||
| C、碳酸分解:H2CO3═H2O+CO2↑ | ||||
D、用赤鐵礦石(主要成分:Fe2O3)煉鐵:CO+Fe2O3
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