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化學(xué)興趣小組對(duì)某工業(yè)廢水(溶質(zhì)為HCl、NaCl)中的HCl含量進(jìn)行測定，取50g廢水于燒杯中，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的NaOH溶液，反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）求廢水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(結(jié)果精確到0．1%)

（2）當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液20g時(shí)，廢水中所含的溶質(zhì)是____________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年江西省鷹潭市九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A.元素觀：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的

B.微粒觀：保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子

C.轉(zhuǎn)化觀：氧化銅在一定條件下可直接轉(zhuǎn)化為金屬銅

D.守恒現(xiàn)： 18g氫氣和18g氧氣反應(yīng)，一定生成36g水

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省廈門市集美分校2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月線上月考化學(xué)試卷 題型：單選題

已知金屬錳在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間．下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是（ ）

A.Mn+2HCl=MnCl2+H2↑ B.Mg+MnSO4=MgSO4+Mn

C.Fe+MnSO4=FeSO4+Mn D.Mn+CuSO4=MnSO4+Cu

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市順德學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列幾組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是

A.KNO3、NaOH、HCl

B.Ca(OH)2、HCl、NaCl

C.H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2

D.HNO3、KOH、CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市順德學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A.加熱液體 B.檢查氣密性

C.過濾懸濁液 D.測溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2016-2017學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形，下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題

(1)請(qǐng)畫出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖____________________化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易________(填“得到”或“失去”)電子變成離子;

(2) 表示的是____________________(填離子符號(hào));

(3)11號(hào)元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是____________________(填化學(xué)式);

(4)請(qǐng)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式_________________________.

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第八單元第43課時(shí) 課題 2 金屬的化學(xué)性質(zhì)（3）同步練 題型：流程題

根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)流程回答問題。

（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：___________________；

（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：___________________；

（3）合金中一定含有的元素是_______________（填寫元素符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第六單元第35課時(shí) 課題 3 二氧化碳和一氧化碳（1）同步練 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組對(duì)CO2是否支持金屬的燃燒進(jìn)行探究活動(dòng)，探究CO2是否支持金屬鎂（Mg）的燃燒。

實(shí)驗(yàn)：將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶，發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色固體［氧化鎂（MgO）］外，還有一種黑色固體。

（1）Mg在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（2）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________________________。由該結(jié)論可知__________（填“能”或“不能”）用CO2 滅火器撲滅活潑金屬引起的火災(zāi)。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第七單元 第39課時(shí) 課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練 題型：填空題

合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題，請(qǐng)回答：

（1）化石燃料是一類重要的能源，它包括煤、石油和___________。

（2）煤作為燃料給我們帶來了益處，但對(duì)環(huán)境也造成了不良影響。

①使燃料充分燃燒，通常除了考慮燃燒時(shí)要有足夠的空氣，還要考慮__________。

②下列關(guān)于煤的敘述正確的是___________（填序號(hào)）。

A屬于純凈物

B主要用途是作燃料

C被分解后可以得到很多物質(zhì)

③為減少污染、治理“霧霾”，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如下，該反應(yīng)生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為____________。

④為減少溫室氣體的排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。研究發(fā)現(xiàn)，NH3燃燒釋放大量的熱量，且沒有污染，有一定的應(yīng)用前景。請(qǐng)將NH3在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整： ______________

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