某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(如圖甲)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖乙所示(選用容積為45 mL的試管作反應(yīng)容器)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果良好。請(qǐng)你對(duì)比分析圖甲、圖乙實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題。
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(1)圖甲實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的現(xiàn)象是________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將注射器的活塞前沿從10 mL刻度處推至5 mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至10 mL刻度處,則說(shuō)明____________。
(3)圖乙實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈;②撤去酒精燈,待試管冷卻至室溫后打開(kāi)彈簧夾;③將足量紅磷裝入試管中,將20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度處,并按圖乙中所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管;④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是____________(填序號(hào))。
(4)圖乙實(shí)驗(yàn)中,注射器活塞將從10 mL刻度處慢慢前移到約________mL刻度處才停止。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上學(xué)期第一階段綜合練習(xí)題 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟: a將高錳酸鉀裝入試管,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上;b檢查裝置的氣密性;c點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱;d用排水法收集氧氣;e熄滅酒精燈;f將導(dǎo)氣管從水中取出.正確的操作順序是( )
A. bacdef B. abcdef C. bacdfe D. abcdfe
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型:填空題
科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)從宏觀(guān)上講是由元素組成的,從微觀(guān)上講是由微粒構(gòu)成的,例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請(qǐng)你在下列空格里,用“元素”“原子”“分子”“離子”填空。
(1)水是由氧、氫兩種________組成的。
(2)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫________。
(3)化學(xué)變化中的最小微粒是________。
(4)體溫計(jì)中的汞是由汞________構(gòu)成的。
(5)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由________構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型:單選題
原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒。下列有關(guān)原子的敘述不正確的是( )
A. 原子可以直接構(gòu)成物質(zhì) B. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
C. 原子在化學(xué)變化中能夠再分 D. 原子的質(zhì)量和體積都很小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)九月第一次月考試卷 題型:多選題
下列裝置能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
A.
比較
與
的催化效果
B.
確認(rèn)
和已發(fā)生反應(yīng)![]()
C.
測(cè)定空氣中氧氣的含量
D.
探究燃燒的三個(gè)條件
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