今年央視3.15晚會曝光,少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O),二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患.下列關(guān)于二甲醚的說法錯誤的是( )
A.屬于氧化物
B.每個分子中含有9個原子
C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:3:8
D.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.2%
【考點】化學(xué)式的書寫及意義;單質(zhì)和化合物的判別;元素質(zhì)量比的計算;元素的質(zhì)量
分?jǐn)?shù)計算.
【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
B、根據(jù)1個二甲醚分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行
分析判斷.
D、根
據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
×100%,進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A、二甲醚是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,屬于氧化物,故選項說法錯誤.
B、1個二甲醚分子是由2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構(gòu)成,則一個二甲醚分子中含有9個原子,故選項說法正確.
C、二甲醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8,故選項說法正確.
D、碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
100%≈52.2%,故選項說法正確.
故選:A.
【點評】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置.關(guān)于該裝置,下列說法正確的是( )
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A.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
B.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
C.使用該裝置(集氣瓶裝滿水)排水法收集氧氣應(yīng)從a導(dǎo)管進(jìn)氣
D.使用該裝置(集氣瓶無水)排空氣法收集氧氣應(yīng)從b導(dǎo)管進(jìn)氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 ▲ 來區(qū)分硬水和軟水,
用 ▲ 的方法將硬水軟化。
(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費水的是 ▲ (填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭 B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中N、P兩種元素含量過高,
會導(dǎo)致水體 ▲ ,造成水華現(xiàn)象。
(4)右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和
水
在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的符號表
達(dá)式為 ▲ 。
(5)如圖是簡易電解水裝置圖,試回答問題:
①電解一段時間后,A、B兩管水位均有下降,其中 ▲
管水位下降較快,還需放入少量稀硫酸,作用是 ▲ ;
② A、B兩管中產(chǎn)生的氣體分別為 ▲ 、 ▲ ;體積比為 ▲ ;
③電解水時,將 ▲ 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,該實驗中發(fā)生變
化的微粒是 ▲ ,水的電解過程中最小的微粒是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.把木條插入盛有氧氣的集氣瓶中,木條立即燃燒
B.把灼熱的鐵絲插入盛有氧氣的集氣瓶中,鐵絲立即燃燒,生成黑色固體四氧化三鐵
C.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列要求用恰當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號表示:
(1)2個氮原子
(2)4個水分子
(3)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
(4)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某校研究性學(xué)習(xí)小組到實驗室進(jìn)行探究實驗.他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì).
(1)請指出右圖中所用儀器的名稱:
a ,b ,c ,d .
(2)他們所用的裝置圖中有一些錯誤,請你為他們指出來:
① ,② ,③ ,④ .
(3)用這種方法收集氧氣時,當(dāng)氣泡 再開始收集,收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應(yīng) (填“正放”或“倒放”)在桌上.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從海水中提取碘,有如下化學(xué)反應(yīng):2NaI+Cl2=2NaCl+I2,這一反應(yīng)所屬類型是
A.化合反應(yīng) B.復(fù)
分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.分解反應(yīng)
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