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5．下列說法正確的是（　�。�
A．原子的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B．稀有氣體元素的原子最外層都有8個電子
C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D．地殼中含量最多的元素與生物細(xì)胞中含量最多的元素不相同

分析 A、氫原子核中沒有中子；B、氦元素最外層電子數(shù)是2；C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；D、地殼中含量最多的元素是氧元素；生物細(xì)胞中含量最多的元素也是氧元素．

解答 解：A、氫原子核中沒有中子，故A錯；
B、氦元素最外層電子數(shù)是2，故B錯；
C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故C正確；
D、地殼中含量最多的元素是氧元素；生物細(xì)胞中含量最多的元素也是氧元素，故D錯．
故選C．

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是知道原子的結(jié)構(gòu)及各微粒的質(zhì)量關(guān)系，熟悉地殼中元素含量排名．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖表示純凈物中不同物質(zhì)類別之間的相互關(guān)系．A與B都是含有氧元素的化合物，其中的一種物質(zhì)是氧化物，且它們都能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)．
（1）寫出A、B分別與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
②CO2+H2O=H2CO3
（2）寫出屬于“M”中兩種物質(zhì)的化學(xué)式．要求這兩種物質(zhì)由不同類別的粒子構(gòu)成．
H2、C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A．CaO+H2O═Ca（OH）2B．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C．H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2OD．CuO+2HCl═CuCl2+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的學(xué)習(xí)方琺．下列分析推理正確的是（　�。�
A．濃鹽酸具有揮發(fā)性，所以濃硫酸也具有揮發(fā)性
B．生鐵和鋼都是鐵的合金，所以它們的性質(zhì)相同
C．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子
D．點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)純度，所以點(diǎn)燃一氧化碳前也需要檢驗(yàn)純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實(shí)驗(yàn)過程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$．請回答下列問題：
（1）上面的實(shí)驗(yàn)證明了氧氣有助燃的化學(xué)性質(zhì)，同時(shí)也證明了氮?dú)庥胁荒苋紵恢�、不易溶于水的化學(xué)性質(zhì)．
（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是①紅磷的量不足②未等容器冷卻就打開了止水夾．（寫兩點(diǎn)即可）
（3）某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法點(diǎn)燃紅磷后由于不需要打開瓶塞，容器的氣密性較好測量會更準(zhǔn)確．          
（4）此反應(yīng)的現(xiàn)象是①劇烈地燃燒，放出大量的熱；②產(chǎn)生大量白煙．
（5）此反應(yīng)的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣；②河水；③冰水混合物；④鐵粉；⑤高錳酸鉀；⑥液態(tài)的氧氣；⑦二氧化錳；⑧高錳酸鉀制取氧氣后的固體剩余物（填序號）
（1）屬于混合物的是①②⑧；
（2）屬于純凈物的是③④⑤⑥⑦；
（3）屬于化合物的是③⑤⑦；
（4）屬于氧化物的是③⑦；
（5）屬于單質(zhì)的是④⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
硝酸銨NH4NO3；    燒堿NaOH；   蘇打Na2CO3； 尿素CO（NH2）2；      熟石灰Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水，愛護(hù)水資源．

（1）圖1為電解水實(shí)驗(yàn)，試管1中產(chǎn)生的氣體是H2（填化學(xué)式）．試管2中的氣體可用帶火星的木條來檢驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）圖2為城市生活用水的凈化流程．自來水廠一般利用氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸（HC10）進(jìn)行殺菌消毒，分析次氯酸中氯元索的化合價(jià)為+1；炭濾池中活性炭的作用是吸附作用．
（3）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石．區(qū)分硬水和軟水常用肥皂水；生活中可以通過煮沸的方法降低水的硬度．蒸餾水是凈化程度較高的水，實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的過程主要是物理變化（填“物理“或“化學(xué)“）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．有下列物質(zhì)：①過氧化氫；②二氧化錳；③石灰水；（4）紅磷；（5）空氣；（6）冰水混合物；
其中屬于混合物的是③⑤；屬于純凈物的是①②④⑥．

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