請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是______。
(2)A實(shí)驗(yàn)中收集氧氣的方法是:①___,說(shuō)明氧氣②__。驗(yàn)證氧氣的方法是:③_______。
(3)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,水對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是①____(填字母)。該裝置中的水還可以換成②_____________。
(4)B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(5)甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,常溫下,甲烷的密度比空氣小,難溶于水,是天然氣的主要成分.實(shí)驗(yàn)室中常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰共熱來(lái)制取,發(fā)生裝置應(yīng)選①_____(填字母).甲烷是一種可燃?xì)怏w,點(diǎn)燃前要② _______。甲烷燃燒的化學(xué)方程式:③______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用20g石灰石樣品,把80g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表:
稀鹽酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入20g | 15g |
第二次加入20g | 10g |
第三次加入20g | 5g |
第四次加入20g | 3g |
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________;
(2)第一次實(shí)驗(yàn)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為_(kāi)_________g;
(3)計(jì)算第一次加入20g稀鹽酸充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省騰沖市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
在測(cè)定質(zhì)量守恒定律時(shí),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)質(zhì)量守恒定律回答下列問(wèn)題:
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(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道,實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等,在該實(shí)驗(yàn)中氣球變化的現(xiàn)象是__________,實(shí)驗(yàn)B中測(cè)得反應(yīng)前后質(zhì)量減小了,質(zhì)量減小的原因是_________________________________,若要使該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的質(zhì)量相等,需要進(jìn)行如何改進(jìn)_____________________。
(2)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,滿足質(zhì)量守恒定律的是_________________。
(3)某學(xué)生在課外研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課上用如下圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn),瓶?jī)?nèi)放了足量的硫酸,氣球內(nèi)放有一定量的鎂粉將它緊緊栓在瓶口上,放在托盤(pán)天平上稱量,質(zhì)量為W1,然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶?jī)?nèi),反應(yīng)的方程式為(Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑),觀察到立即產(chǎn)生大量的氣泡,氣球逐漸脹大,充分反應(yīng)后最終再次稱量,質(zhì)量為W2,結(jié)果W1>W2。(裝置不漏氣)反應(yīng)后稱得質(zhì)量減小的原因是__。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省騰沖市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
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A. 該反應(yīng)沒(méi)中,有單質(zhì)生成 B. 圖中的反應(yīng)物全部是化合物
C. 參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3:2 D. 原子在化學(xué)變化中不可再分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省騰沖市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作是做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
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A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量稀硫酸,下列圖像描述正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置,如下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
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A. 參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3∶4 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75% D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
生活中檢驗(yàn)軟水和硬水的方法是 ___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省信陽(yáng)市2017屆九年級(jí)上期期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
銅是生活中常見(jiàn)的金屬,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)銅質(zhì)插頭是利用了金屬銅的________性。火法煉銅的原理:Cu2S+O2=2Cu+SO2在Cu2S中銅的化合價(jià)為_(kāi)_______。
(2)Cu不活潑,通常情況下不與稀硫酸反應(yīng),但向Cu和稀硫酸的混合物中滴入H2O2后,溶液很快變藍(lán)色生成CuSO4,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)的方程式________。
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