下列能在pH=11的溶液中共存，且生成無色溶液的是( )
A.Fe3+、Cl-、Na+ B.K+、Cl-、Na+
C.H+、Cl-、Na+ D.Ag+、Cl-、Na+
科目：初中化學 來源：2019年湖北省黃岡市麻城市思源實驗學校中考模擬化學試卷 題型：簡答題
仿照下列化學方程式：2H2S+SO2＝3S↓+2H2O，NaH+H2O＝NaOH+H2↑，完成下列化學方程式：
NH3和NO2反應_____；
CaH2和H2O反應_____．
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科目：初中化學 來源：2019年廣西貴港市覃塘區(qū)中考三�；瘜W試卷 題型：填空題
目前全國正在大力推廣乙醇汽油。
(1)乙醇化學式為C2H5OH，屬于___________(填“有機物”或“無機物”)，其碳元素的平均化合價為_________價，乙醇分子中碳、氫、氧三種元素的質量比為_________。
(2)乙醇是_____ 能源(填“可再生”或“不可再生”)。乙醇燃燒的能量轉化是由_________能轉化成熱能,你認為汽車使用乙醇汽油作燃料的好處是_________ ( 答出一點)。
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科目：初中化學 來源：2019年四川省內江市中考三�；瘜W試卷 題型：科學探究題
某學習小組做鎂條在空氣中燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體．針對這一現(xiàn)象，他們猜想可能是鎂與N2或CO2反應生成黑色固體．針對猜想他們開展了如下探究活動．
（實驗一）鎂帶與氮氣的反應
(1)以下是獲取氮氣的方法及裝置，其中得到氮氣較純的是___(填字母)
(2)燃燒鎂帶，觀察現(xiàn)象，將鎂帶打磨光亮，點燃，伸入盛N2的集氣瓶中，瓶內壁附著一層淡黃色的固體．
(3)實驗結論：鎂與氮氣在點燃的條件下發(fā)生化合反應，生成淡黃色的氮化鎂．該反應的化學方程式是：___．
(4)實驗反思：空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠多于氮化鎂？原因是___．
（實驗二）鎂帶與二氧化碳的反應
將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中，鎂帶劇烈燃燒，瓶內產生氧化鎂和一種黑色固體單質，該黑色物質是___．(寫出化學式，下同)
（探究結論）
鎂在空氣中燃燒產生的黑色固體是鎂與空氣中___反應產生的．
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科目：初中化學 來源：2019年四川省內江市中考三�；瘜W試卷 題型：填空題
元素周期表是化學學習的重要工具，依據(jù)如圖回答問題：
第一周期 | 1H
| 2He
| |||
第二周期 | 3Li
| 4Be
| 5B
| … | 10Ne
|
第三周期 | 11Na
| 12Mg | 13Al
| … |
（1）表中12號元素的名稱是_____，屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學反應中其容易_____（填“得”或“失”）電子，變成_____（用離子符號表示）
（2）表中下列各組元素具有相似化學性質的有_____．
A 12號和4號 B 12號和2號 C 12號和13號 D 10號和2號．
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科目：初中化學 來源：2019年四川省內江市中考三�；瘜W試卷 題型：單選題
下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質子數(shù)的原子，其中可能表示氧化物的是（ �。�
A.
B.
C.
D.
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科目：初中化學 來源：2019年廣東省業(yè)水平考試終極模擬化學試卷 題型：流程題
合金中含有銅、銀、鉻（Cr），為了從中回收貴金屬銀和一種鹽晶體，某興趣小組的同學們設計了如下實驗流程，請回答下列問題：
（1）三種金屬的活動性順序由強到弱為_____（填化學式）。
（2）步驟a包括兩個操作，兩個操作都要用到的玻璃儀器是_____。
（3）操作b包括的具體操作是_____、降溫結晶和過濾。
（4）鉻元素在化合物中呈+2價，①反應的化學方程式是_____，②反應的化學方程式是_____。
（5）溶液A的質量_____（選填“大于”“等于”或“小于”）溶液B的質量。
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科目：初中化學 來源：2019年福建省福州市馬尾區(qū)中考前適應性檢測化學試卷 題型：單選題
科學探究中常用到推理的方法。根據(jù)下列實驗事實推出結論正確的是（ ）
編號 | 實驗事實 | 實驗結論 |
A | 某溶液使酚酞溶液變紅 | 該溶液一定是NaOH溶液 |
B | 某物質可以導電 | 該物質一定是金屬單質 |
C | 常溫下，測定某溶液的PH=3 | 該溶液一定呈酸性 |
D | 某氣體不能使帶火星的木條復燃 | 該氣體一定不含氧氣 |
A.A B.B C.C D.D
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B. 
C. 
D. 