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(2013?徐州)從化學的角度看,下列說法錯誤的是( 。
分析:A、分子是運動的,花香的微粒能運動到周圍的空氣中;
B、鐵生銹是鐵與氧氣、水接觸,據(jù)此分析防銹的措施;
C、根據(jù)水中溶有某些物質能導電分析;
D、根據(jù)在光合作用中能量的變化分析.
解答:解:A、由于分子是運動的,桂花香的分子通過運動分散到周圍的空氣中,所以,風吹桂花滿院香.故A說法正確;
B、鐵生銹是鐵與氧氣、水接觸,所以,表面噴漆可以隔絕水和氧氣,可以防銹.故C說法正確;
C、由于水中溶有某些物質能導電,所以,正在使用的家用電器著火時,不能用水澆滅.故C說法錯誤
D、綠色植物通過光合作用,將水和二氧化碳轉化為葡萄糖,從而將太陽能轉化為化學能.故D說法正確.
故選C.
點評:化學與生活聯(lián)系緊密,在學習過程中要理論聯(lián)系實際,在實踐中領會知識,運用所學知識去解決實際問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?徐州)化學與我們的生活密切相關.請從A.干冰  B.食醋  C.小蘇打  D.氫氣  E.蛋白質  F.塑料中選擇適當?shù)奈镔|填空(填字母).
(1)教育部規(guī)定學生的“營養(yǎng)餐”以肉蛋奶為主,為人體補充
E
E

(2 )旱情較為嚴重時,可用于人工降雨的物質是
A
A

(3)人體出現(xiàn)胃酸過多時,可用作治療的藥物是
C
C

(4)燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染,被稱為“綠色能源”的是
D
D

(5)廚房中有多種調味品,其中pH小于7的是
B
B

(6)材料種類繁多,屬于合成材料的是
F
F

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?徐州)石灰石、生石灰、熟石灰在一定條件下可以發(fā)生如圖所示轉化關系.
(1)生石灰是常用的干燥劑,其主要成分屬于
(填序號).
①酸 ②堿 ③鹽 ④氧化物
(2)寫出熟石灰在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途
可用作建筑材料等
可用作建筑材料等

(3)寫出從生石灰得到熟石灰的化學方程式
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?徐州二模)某試驗小組在實驗室配制石灰水時,小明同學將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認為熟石灰樣品已經(jīng)變質.小艷同學不同意他的判斷,你認為小艷同學的理由是
Ca(OH)2微溶于水
Ca(OH)2微溶于水
,小艷同學把燒杯中的物質過濾,取濾液少許于試管中滴加酚酞試液,酚酞試液變紅了. 
于是該小組的同學用配好氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,此時,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中的溶質的成分進行探究.
(1)寫出該中和反應的化學方程式
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

(2)探究燒杯內反應后溶液中溶質的成分:是什么?
【提出問題】該燒杯內的溶液中溶質是什么?
【進行猜想】
猜想一:小明同學認為溶質可能是CaCl2與Ca(OH)2 猜想二:小艷同學認為溶質只是CaCl2
猜想三:你認為溶質可能是
HCl和CaCl2
HCl和CaCl2

【試驗探究】
①小明從燒杯中取了少量反應后的溶液于一只試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,震蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他排除了猜想一,你認為他排除猜想一的理由是
Ca(OH)2 溶液顯堿性,能使酚酞試液變成紅色
Ca(OH)2 溶液顯堿性,能使酚酞試液變成紅色

【查閱資料】CaCl2+NaCO3═2NaOH+CaCO3
②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想,請你幫他完成實驗,填寫以下表格:

實驗步驟 預計實驗現(xiàn)象 預計結論
取少量反應后的溶液于兩只試管中,分別逐滴
加入碳酸鈉溶液
只有白色沉淀產(chǎn)生 猜想二正確
先有氣泡產(chǎn)生
先有氣泡產(chǎn)生

后產(chǎn)生白色沉淀
后產(chǎn)生白色沉淀
猜想三正確
通過以上探究,最后確定猜想三正確
【反思與拓展】
你認為上述燒杯內溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,可能造成的危害是
腐蝕管道
腐蝕管道
,要想處理燒杯內溶液使其只得到CaCl2溶液,應向溶液中加入過量
石灰石
石灰石
固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?徐州一模)從化學角度看,下列敘述正確的是( 。

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