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下列各組離子在水中能大量共存的是（　�。�

A. Na+、H+、Cl﹣、CO32﹣ B. Na+、K+、NO3﹣、Cl﹣

C. H+、Na+、OH﹣、SO42﹣ D. Ag+、Ca2+、Cl﹣、NO3﹣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：貴州湄潭縣茶場永興子弟學校2019屆九年級下學期第一次調研化學試卷 題型：單選題

下列有關金屬的說法錯誤的是

A. 鐵是地殼中含量最多的金屬元素 B. 金屬回收利用有利于保護金屬資源

C. 噴漆可以防止鐵制品生銹 D. 銅做導線利用了其良好的導電性

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：填空題

研究“水”可從多角度展開。

(1)水的電解

①宏觀現(xiàn)象：按如圖所示裝置，通電一段時間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_________，檢驗B中氣體的現(xiàn)象是___________。

②微觀該反應中發(fā)生分解的微粒名稱是___________。

③結論：水由__________組成。

(2)水的性質

將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2；在反應后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。寫出該反應的化學方程式_________。

(3)水的用途

①碘與鋅在常溫下反應速度很慢，若滴入幾滴水則反應劇烈，水在此的作用是_____。

②下列實驗中，對水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)

A．a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶內氣壓變化

B．b圖中的水提供熱量

C．c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿

D．d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列說法:①二氧化硫和臭氧都是空氣污染物；②潔凈的空氣和水都是純凈物；③因為水體有自凈能力，所以生活污水可任意排放；④降低可燃物的著火點是滅火的途徑之一；⑤燒堿和熟石灰的溶液都顯堿性；⑥復合肥中一定要含有氮、磷、鉀三種元素；⑦如果將化合物按有機化合物和無機化合物兩大類劃分，則葡萄糖和尿素應屬于有機化合物。其中正確的是

A. ①⑤⑦ B. ①②④⑥ C. ④⑤⑦ D. ①②⑤⑥

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如圖所示．同學們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設計實驗進行探究．

提出問題：久置固體的成分是什么？

查閱資料：鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵．

作出猜想：久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．

實驗探究：

甲同學的方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量固體放于試管中，滴加足量的_____．

固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液．

固體中一定含有_____，

一定不含F(xiàn)e2O3．

乙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結論，理由是_____．并設計如下實驗方案繼續(xù)驗證．

（1）②中固體溶解時放出大量熱，由此可以判斷固體中一定含有_____．

（2）③中反應的化學方程式是_____．

乙同學對濾渣B又進行探究．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

_____

_____

固體中一定含有CaCO3

和Fe2O3．

丙同學認為乙同學的方案中仍有一種物質不能確定．丙同學經(jīng)過實驗測得上述殘留固體中含鈣物質的總質量為1.6g，濾渣B中CaCO3的質量為1.0g，濾渣C的質量為1.0g．

綜合上述實驗及所給數(shù)據(jù)，久置固體的成分是_____．

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

三甲基一氯硅[(CH3)3SiCl]是一種生產(chǎn)有機硅化合物的原料，與水接觸可產(chǎn)生鹽酸，遇明火會引起爆炸，在空氣中燃燒生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氫。下列說法中不正確的是（ ）

A. 三甲基一氯硅應密封防水保存

B. 三甲基一氯硅水溶液pH一定小于7

C. 撲滅少量三甲基一氯硅引發(fā)的著火，可使用二氧化碳滅火器滅火

D. 三甲基一氯硅由3個碳原子、6個氫原子、1個硅原子、1個氯原子構成

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作不正確的是（ ）

A. 取用液體 B. 加熱液體

C. 稀釋濃硫酸 D. 取用固體粉末

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科目：初中化學 來源：浙江省麗水市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：實驗題

有一包白色固體可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某科學興趣小組為探究其成分做了以下實驗：

①取少量固體于燒杯中，加足量的水溶解，燒杯內有固體殘留并得到無色溶液甲；

②取少量無色溶液甲于試管中，滴加酚酞溶液，溶液不變色；

③繼續(xù)向①的燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內固體的質量隨加入稀硝酸質量的變化如圖所示。

(1)僅通過①可以得出的結論是：原白色固體中一定有______________；

(2)無色溶液甲中一定不存在的物質是_________(填字母)。

A．碳酸鈉 B．硫酸鈉 C．硝酸鋇 D．氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源：云南滄源佤族自治縣勐省2019屆九年級下學期4月統(tǒng)一模擬考試化學試卷 題型：簡答題

碳銨是農業(yè)上一種常見的氮肥，如圖是包裝袋上的文字說明，使用時，施加在農作物根部附近，蓋土或用水灌溉，切忌暴曬，它在堿性土壤中會失效(放出NH3、生成水和正鹽)。據(jù)此：

(1)碳銨的性質是_____________________________________________________________。

(2)若改良酸性土壤時，向土壤中施加了熟石灰，當向土壤中施加碳銨，造成肥分流失的化學反應是__________________________________。

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