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【題目】從今年開始，常州市大部分地區(qū)禁止燃放煙花爆竹。煙花爆竹中黑火藥由硝酸鉀、硫磺和木炭組成，爆炸時主要反應的化學反應方程式：S＋2KNO3＋3CX＋N2↑＋3CO2↑

（1）反應涉及的物質中，屬于空氣主要成分的是___________________；

（2）物質X由離子構成，其中陰離子的符號是____________________；

（3）黑火藥制作的煙花燃放時，產(chǎn)生的空氣污染物主要有__________________（固體和氣體污染物，各填一種）

（4）硝酸鉀分解的化學方程式為：2KNO3==2KNO2＋O2↑。根據(jù)化學反應方程式計算，生成24g氧氣需要硝酸鉀的質量是_______________。

【答案】N2 S2- 粉塵、SO2 151．5g

【解析】

（1）根據(jù)質量守恒定律，X是K2S，K2S是一種固體物質，氮氣約占空氣體積的78%，二氧化碳約占空氣體積的0.03%，所以反應涉及的物質中，屬于空氣主要成分的是N2

（2）物質X是K2S，由鉀離子和硫離子構成，帶負電荷的離子是陰離子，故其中陰離子的符號是S2-

（3）黑火藥制作的煙花燃放時，產(chǎn)生的空氣污染物主要有粉塵、SO2。

（4）設生成24g氧氣需要硝酸鉀的質量是x。

，解得x=151.5g

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】a、b 兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A. 將t2℃時a的飽和溶液降溫至t1℃，溶液質量不變

B. 將t1℃時b 的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. 將t2℃時 a、b 的飽和溶液分別降溫至t1℃兩溶液的溶質質量分數(shù)相等

D. 除去 a 固體中的少量b 雜質的方法為： 加水溶解， 蒸發(fā)濃縮，冷卻結晶，過濾，洗滌，干燥。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列4個圖象分別代表對應的4種過程，其中正確的是（　�。�

A. 敞口放置于空氣中的濃硫酸或濃鹽酸

B. 向含有鹽酸的CaCl2溶液中滴加Na2CO3溶液

C. 少量的炭在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒

D. 將濃硫酸加入水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。

（實驗一）常見氣體的制取（圖1）

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應該選用的發(fā)生裝置為_____（填字母）化學方程式是：_____。

（2）實驗室用雙氧水（H2O2）制取氧氣，應該選用的發(fā)生裝置為_____（填字母），驗滿方法：_____。

（實驗二）圖2裝置有多種用途

（3）排空氣法收集氣體：氣體從a端進入，該氣體必須具有的性質是_____。

（4）排水法收集氣體：瓶中裝滿水，氣體從_____（填“a”或“b”）端進入。

（5）干燥氣體：除去二氧化碳中的水蒸氣，則裝置中應盛放_____（選填“濃硫酸”或“NaOH溶液”）。

（實驗三）控制變量法是實驗探究的重要方法

（6）同學們在探究鐵的銹活動中，同時做了如圖3的三組實驗進行對比：

一段時間后，發(fā)現(xiàn)裝置①有鐵銹生成，裝置②和裝置③都沒有觀察到鐵銹，三組實驗對比可以探究鐵的生銹要有_____和_____同時參加。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象，在化學實驗中也經(jīng)�？梢孕纬擅利惖膰娙�

（1）在圖1的裝置中，倒置于鐵架臺的圓底燒瓶中充滿干燥的氨氣，連接在瓶塞上的導管伸入到裝有稀硫酸的燒杯中，用膠頭滴管向燒瓶內加入少量水后，打開止水夾，可以觀察到燒瓶內形成噴泉。請寫出燒瓶內發(fā)生的中和反應_________。

（2）利用圖1裝置實驗，下列組合中可以形成噴泉的有________。

aHCl氣體和NaOH溶液 bO2和NaOH溶液

cCO2和 Ca(OH)2溶液 dCO2和NaOH溶液

（3）利用圖2裝置實驗，也能成功引發(fā)噴泉。則玻璃套管中的固體是____________。

a氫氧化鈣 b氯化鈉 c活性炭 d氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將稀鹽酸逐滴勻速加入到一定量的稀氫氧化鈉的溶液中，用數(shù)字化儀器對反應過程中溶液的溫度、pH進行實時測定，得到的曲線如圖所示。

基于證據(jù)推理不正確的是

A. 根據(jù)pH減小且低于7的事實，可以判斷稀鹽酸與稀氫氧化鈉發(fā)生了化學反應

B. 該反應大約在60 s時恰好完全反應

C. 反應體系溫度升高，是否為稀鹽酸或稀氫氧化鈉溶液被稀釋所導致，還需要通過實驗證明

D. 對于“無明顯現(xiàn)象的化學反應”還可以通過檢測反應物的消失或新物質的生成來進行驗證

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化鈣（CaO2）在生產(chǎn)中具有廣泛的應用

（一）過氧化鈣的性質與用途

（1）CaO2能與稀鹽酸發(fā)生復分解反應，反應的化學方程式為_____。

（2）魚類長途運輸?shù)脑鲅鮿┑闹饕煞譃?/span>CaO2，它與水緩慢反應生成O2，還生成一種堿，其化學式為_____，Na2O2也能與水反應，原理與CaO2相同，但卻不能作為魚蝦運輸?shù)墓┭鮿�，請分析可能的原�?/span>_____。

（二）過氧化鈣晶體的制備

（資料）過氧化鈣晶體(CaO2·yH2O)，常溫為白色，能溶于酸，難溶于酒精。

制備原理：CaCl2＋H2O2＋NH3＋H2O→CaO2·yH2O↓＋NH4Cl，裝置如下。

（1）裝置A中試管內發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（2）裝置C采用冰水浴控制溫度在0℃左右，可能的原因主要有：

Ⅰ.該反應是放熱反應，溫度低有利于提高CaO2·yH2O產(chǎn)率；

Ⅱ._____。

（3）反應結束后，經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2·yH2O。

①洗滌時采用95%的酒精溶液洗滌的優(yōu)點是_____。

②檢驗晶體已洗滌干凈的方法為_____。

（三）過氧化鈣晶體組成的測定

稱取21.6克晶體用熱分析儀對其進行熱分解實驗，并繪制成固體質量與溫度關系圖（過氧化鈣晶體受熱時會先失去結晶水），

（1）0—150℃質量不發(fā)生改變的原因是_____。

（2）根據(jù)如圖可知y=_____。（寫出計算過程）

（3）350℃時發(fā)生反應的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請回答下列實驗問題：

(1)現(xiàn)提供下列裝置

①上圖C裝置中，甲儀器的名稱是__________。

②實驗室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣，發(fā)生裝置是____(填序號)，反應的化學方程式為_____________，若用E裝置收集氧氣，當有______________時，開始收集氣體。

③實驗室可以按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體，B裝置中發(fā)生反應的化學方程式為___________________，第一個F裝置盛放試劑的作用是__________，第二個F裝置盛放的試劑為______________。

(2)實驗室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有：計算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉移。

①在溶解過程中，玻璃棒的作用是_____________________。

②下列操作中，可能導致配制氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)偏大的是_______(填序號)。

a.稱取時，將氯化鈉置于托盤天平的右盤

b.量取水時俯視讀數(shù)

c.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉

d.轉移時，有少量溶液濺出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】材料的發(fā)展與應用促進了人類社會的進步。“復興號”高鐵使用了大量新材料、新技術。

①“復興號”車廂連接處關鍵部位特高壓過橋線電纜的耐磨護板為增強聚四氟乙烯板。聚四氟乙烯屬于___(填字母，下同)。

a金屬材料 b無機非金屬材料 c有機高分子材料

②“復興號”上網(wǎng)速可達90兆，信息傳輸使用了光導纖維。光導纖維主要成分是___。

a石墨 b二氧化硅 c晶體硅

③“復興號”車體不用鋼材而用鎂鋁合金型材，是因為鎂鋁合金___。

a強度大 b密度小 c價格便宜

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