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【材料一】2013年6月4日××晚報報道：位于某市內流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個河道…”  【材料二】今年我國西南地區(qū)遇到了百年罕見的干旱，給當地居民帶來極大的生活困難，造成巨大的經濟損失。警鐘已經敲響，合理開發(fā)和利用水資源刻不容緩，節(jié)約用水、愛護水是每個公民應盡的責任和義務。

（1）沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味，這是因為分子  ▲  。

（2）我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水。

①感官性指標中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應澄清透明。為達到此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑  ▲  （填物質名稱，下同）使不溶物沉降，然后通過過濾而實現(xiàn)；在處理過程還加入  ▲  ，用于除去水中的異味和色素。

②化學指標中含有水源的硬度等項目。日常生活中可用  ▲  來區(qū)分硬水與軟水。

③病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制。要殺滅細菌可以向水中加入漂白粉等消毒劑，也可以通過  ▲  操作，既殺滅細菌，又能得到純凈的水。

（3）自然界的水常常遭到人為污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖，使水質惡化。這里的“磷”是指  ▲  。

A．元素    B．原子    C．離子    D．分子

（4）面臨淡水資源的短缺，老師倡議“一水多用”。請你舉出生活中一項具體措施  ▲   。

(1)在不斷運動  （2)①明礬  活性炭 ② 肥皂水 ③蒸餾 （3）A（4）略

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?烏魯木齊）通過一年的化學學習，我們已經了解了常見金屬在溶液中的活動性順序．鉻（Cr）是重要的金屬材料，越來越受到人們的關注．某化學興趣小組對Cr，Al，Cu的金屬活動性順序進行了探究，過程如下：
【提出假設】（1）對三種金屬的活動性順序提出的三種可能的假設：
a．Al＞Cr＞Cu    b．Cr＞Al＞Cu   c．
Al＞Cu＞Cr
Al＞Cu＞Cr

【設計實驗】同溫下，取大小相同的打磨過的金屬薄片，分別投入到體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象，記錄如下：
金屬 Cr Al Cu
與鹽酸反應發(fā)生現(xiàn)象 氣泡產生緩慢，金屬逐漸溶解 氣泡產生激烈，金屬迅速溶解 無氣泡產生，金屬無變化
【控制實驗條件】（2）打磨三種金屬發(fā)生的是
物理
物理
變化；上述實驗使用等濃度的鹽酸溶液的理由是
鹽酸的濃度不同，會影響反應產生的氣體的速率
鹽酸的濃度不同，會影響反應產生的氣體的速率
．
【得出結論】（3）原假設中正確的是
a
a
（填假設中a，b或c）．寫出鉻（鉻與鹽酸反應后顯+2價）與鹽酸反應的化學方程式
Cr+2HCl═CrCl2+H2↑
Cr+2HCl═CrCl2+H2↑
．
【結論應用】（4）根據探究結果，在CuCl2和AlCl3的混合液中加入一定量的金屬鉻，充分反應后過濾，向濾出的固體中加入鹽酸，無明顯現(xiàn)象，則濾液中一定含有的溶質是
AlCl3、CrCl2
AlCl3、CrCl2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

材料：2013年12月2日，“嫦娥三號”探測器由長征三號乙運載火箭發(fā)射，首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察．12月15日晚，“嫦娥三號”著陸器和巡視器（玉兔月球車）成功分離，順利互拍，任務取得圓滿成功．長征三號運載火箭主要用于發(fā)射地球同步軌道有效載荷，它的一子級和二子級使用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作為推進劑，三子級則使用效能更高的液氫（H2）和液氧（O2）．
（1）“長征三號”三子級火箭用液氫做燃料，其反應的化學方程式為
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
，使用液氫做燃料的優(yōu)點有：
熱值高
熱值高
．（填一條）
（2）下列有關偏二甲肼（C2H8N2）的敘述正確的是
BD
BD

A．由2個碳原子，4個氫原子，一個氮分子組成
B．由碳、氫、氮三種元素組成
C．由2個碳原子，8個氫原子，2個氮原子構成
D．組成元素碳、氫、氮的原子個數比為1：4：1
（3）“玉兔”月球車（如圖）主體為長方形盒狀，車底安有
六個輪狀的移動裝置，頂部兩片太陽翼可以打開．腹部“武器”有避障相機、機械臂等．為“玉兔”
提供能源的有
太陽能
太陽能
電池、鋰電池和核電池．“玉兔號”對“車輪”要求極高．月球車底盤和
車輪由鋁合金材料制成，這是由于鋁合金具有
密度小
密度小
、
機械強度高
機械強度高
 的特性．機械臂末端配有堅硬的
金剛石
金剛石
的鉆頭，可提取巖石內部樣本．

（4）看見玉兔車金燦燦的車身后，小聰想到家里新?lián)Q的水龍頭．從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加．
【知識回放】
金屬活動性順序：K Ca Na
Mg
Mg
Al Zn Fe Sn Pb （H） Cu
Hg
Hg
Ag Pt Au．請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號．
【作出猜想】
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；     猜想2．Fe＞Cu＞Cr；     猜想3．你的猜想是
Fe＞Cr＞Cu
Fe＞Cr＞Cu
．
【查閱資料】
（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（2）鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
【設計與實驗】
小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
實驗 試管1 試管2 試管3
實驗
操作
實驗
現(xiàn)象		 鐵片表面產生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色 鉻片表面產生氣泡較快，溶液變成為藍色
銅片表面不產生氣泡
銅片表面不產生氣泡
【結論與解釋】
（1）小聰得到的結論是猜想
1
1
正確．
（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是
除去金屬表面的物質
除去金屬表面的物質
．
【知識運用】
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應
能
能
（填“能”或“不能”）進行．若能進行，請你寫出反應的化學方程式
Cr+FeSO4═CrSO4+Fe
Cr+FeSO4═CrSO4+Fe
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

2013年7月中旬我國部分地區(qū)遭受暴雨襲擊，造成部分群眾用水困難．化學興趣小組的同學用礦泉水瓶取回渾濁的溪水水樣，帶到化學實驗室進行了如下探究，請你一起
參與并回答有關問題：
【初步處理】小組同學將水樣放置一會兒觀察到瓶底有一層泥漿，小軍同學建議采取過濾的方法進行處理．
（1）組裝過濾器時需要將圓形濾紙折疊處理，圖1中不該出現(xiàn)的情形是
 
（填序號）．
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（2）小軍正確組裝好過濾器后，按圖2進行如下過濾操作：
①將一瓶水樣搖勻后，倒入燒杯中；②用玻璃棒在燒杯中攪拌數次后，沿玻璃棒轉移到過濾器中；③當過濾器中液體略高于濾紙邊緣，暫停加入液體；④為加快過濾，用玻璃棒在過濾器內攪拌．
小軍的操作中不合理的有
 
（填序號，下同），小軍過濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，造成這一現(xiàn)象的操作是
 
．
【分析與討論】在同學的幫助下，小軍對實驗進行改進，重新過濾后得到略帶紅色的澄清液體．如果要除去水的顏色，可利用
 
除去．
【改進實驗】在討論的基礎上，小軍利用身邊的一些材料，設計并制作了一個簡易凈水器（如圖3所示），其中小卵石和石英沙的作用是
 
．利用自制的簡易凈水器對另一瓶水樣處理得到無色透明的液體．
【反思】經簡易凈水器處理后的水
 
（填“能”或“不能”）代替蒸餾水用于實驗室配制試劑．請說明理由：
 
．

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年廣東省梅州市第一次段考（3月）化學試卷（解析版） 題型：填空題

 

【材料一】2013年6月4日××晚報報道：位于某市內流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個河道…”

【材料二】某年我國西南地區(qū)遇到了百年罕見的干旱，給當地居民帶來極大的生活困難，造成巨大的經濟損失。警鐘已經敲響，合理開發(fā)和利用水資源刻不容緩，節(jié)約用水、愛護水是每個公民應盡的責任和義務。

（1）采用         操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。

（2）自然界的水常常遭到人為污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖，使水質惡化。這里的“磷”是指             （填序號）。

①元素    ②原子    ③離子    ④分子

（3）①在我國的北方農業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌；②加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放；③合理使用農藥、化肥，以減少水體污染；④將活性炭放入硬水中使其軟化。以上做法中錯誤的是      （填序號）。

（4）面臨淡水資源的短缺，化學老師唐××倡議“一水多用”。請你舉出生活中的一項具體措施                                        。

 

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