| A. | FeS2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SO2+Fe2O3 | B. | 4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SO2+Fe2O3 | ||
| C. | 2FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4SO2+Fe2O3 | D. | 4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$8SO2+2Fe2O3 |
分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后各原子的原子個數(shù)不會變化,進行分析.
解答 解:化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和原子的數(shù)目均不改變,硫鐵礦主要含F(xiàn)eS2,在高溫下,將硫鐵礦的粉末與氧氣充分反應(yīng)生成三氧化二鐵和二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2.
故選D.
點評 此題是對質(zhì)量守恒定律的考查,解決的重點是利用質(zhì)量守恒定律中關(guān)于反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變的規(guī)律,屬基礎(chǔ)性知識考查題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 我國的水資源總量很大,取之不盡用之不竭,因此不用節(jié)約 | |
| B. | 合理使用農(nóng)藥和化肥可以減少水體的污染 | |
| C. | 蒸餾不可以將水進行凈化 | |
| D. | 食鹽水可以區(qū)分軟水和硬水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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