“酒好不怕巷子深“、“墻內(nèi)開花墻外香”等俗語(yǔ)說明了( )
A.分子在不停運(yùn)動(dòng) B.分子間有間隔
C.分子很小 D.分子可以分解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1998年中國(guó)十大科技成果之一是合成氮化鎵納米材料.已知鎵(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示,則:
(1)x的值為 .
(2)鎵元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似 (在A、B、C圖中選擇,填字母).
(3)它的氯化物(氯化鎵)的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小強(qiáng)的媽媽要焙制面包,叫小強(qiáng)去商店買一包純堿,小強(qiáng)仔細(xì)看了包裝說明(如圖),并產(chǎn)生疑問:這包純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否如說明所標(biāo)注的一樣,不小于98%呢?小強(qiáng)從家里帶出一小包純堿樣品回到學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱取5.5g樣品放入一個(gè)質(zhì)量為100g的燒杯中,向其中滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)(注:雜質(zhì)與鹽酸不反應(yīng),忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸25g,稱反應(yīng)后的燒杯總質(zhì)量為128.3g.通過計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說明相符.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作的裝置圖,請(qǐng)回答下列問題.
(1)過濾適用于分離 .
(2)過濾的操作要領(lǐng)可歸納為“一貼、二低、三靠”,其中“一貼”指 ,否則會(huì) .
(3)如果漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣,其后果是 .
(4)漏斗下端的管口要緊靠在燒杯 ,作用是 .
(5)過濾過程中,玻璃棒的作用是 .
(6)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,可能的原因是 、 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是( 。
A.氧氣的密度比空氣略大﹣﹣用于急救病人
B.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣?zhàn)鞅Wo(hù)氣
C.石墨能導(dǎo)電﹣﹣可作電極
D.干冰升華吸熱﹣﹣用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
竹炭制品深受消費(fèi)者歡迎,竹炭是竹子經(jīng)過炭化處理后形成的多孔性材料.則竹炭不具有的性質(zhì)是( 。
A.黑色固體 B.吸附性 C.易溶于水 D.能燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一定條件下
,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )
| 物質(zhì) | a | b | c | d |
| 反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 2 |
| 反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 未測(cè) | 2 | 21 | 2 |
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.a(chǎn)、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同
C.d可能是催化劑
D.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將品紅滴入熱水和冷水中,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表所示.
| 實(shí)驗(yàn)過程 | 冷水 | 熱水 |
| 開始 | 紅色擴(kuò)散較慢 | 紅色擴(kuò)散很快 |
| 長(zhǎng)久放置 | 最終均成為紅色均勻、透明的液體 |
依據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列解釋中,不正確的是( )
A.分子是由原子構(gòu)成的
B.分子間有間隔
C.分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著
D.溫度升高,分子能量增大,運(yùn)動(dòng)速率加快
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分子和原子的主要區(qū)別是( )
A.分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小
B.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分
C.分子間有空隙,原子間無(wú)空隙
D.分子體積大,原子體積小
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