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小明同學(xué)取變色硅膠(吸水后能由藍(lán)色變紅色)、無水醋酸(一種酸,常溫下為無色液體)和氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是
 

(2)小龍同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)密,應(yīng)該設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫忙將對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)出來:
 
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析:從變色硅膠吸水后由藍(lán)色變紅色的信息分析需要增加反應(yīng)物不能中不含有水的實(shí)驗(yàn),如果硅膠由藍(lán)色變紅色,就會(huì)說明酸和堿反應(yīng)有水生成,據(jù)此分析.
解答:解:(1)因?yàn)楣枘z吸水后由藍(lán)色變紅色,如果硅膠由藍(lán)色變紅色,就會(huì)說明酸和堿反應(yīng)有水生成;故答案為:現(xiàn)象是硅膠由藍(lán)色變紅色;
(2)要驗(yàn)證酸和堿反應(yīng)有水生成,需要排除無水醋酸和氫氧化鈉固體都不含水的干擾,因此可以增加無水醋酸和氫氧化鈉固體中不含有水的實(shí)驗(yàn),
故答案為:增加無水醋酸和氫氧化鈉固體中不含有水的實(shí)驗(yàn).
點(diǎn)評(píng):本題屬于信息題的考查,利用對(duì)比的方法進(jìn)行分析,一定要仔細(xì)閱讀題目,從中獲取有效信息,并結(jié)合課本所學(xué)知識(shí)去解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置,將X滴加到Y(jié)中,U形管中的液面變得左低右高,則X、Y對(duì)應(yīng)的試劑組不可能是( 。
選項(xiàng)
試劑
ABC
D
XH2OH2OH2SO4鹽酸
YNaOH固體NaCl固體鋅粒Na2CO3
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了以下探究.
【猜想】
Ⅰ.CuO不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后
 

【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g CuO,取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):

(1)填寫下表:
步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論
 
 
 
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立
猜想Ⅲ成立
(2)步驟①的目的是
 

(3)步驟⑥需用到的實(shí)驗(yàn)儀器為托盤天平,它精確的刻度為
 

(4)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學(xué)符號(hào)式為
 

【拓展】要探究步驟⑤做過催化劑的CuO其他化學(xué)性質(zhì),還應(yīng)補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是
 
(寫一種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)α-丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,
(注:“”表示氮原子;“”表示碳原子;“”表示氧原子;“”表示氫原子,“-”表示原子之間相互連接.)則α-丙氨酸中含有
 
種元素,其中碳、氧2種元素質(zhì)量比為
 
,其相對(duì)分子質(zhì)量是
 

(2)質(zhì)量相等的鈉、鎂、鋁三種金屬,含原子數(shù)最少的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

上海染色饅頭事件曾引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注.所謂的玉米饅頭是添加檸檬黃制造出的,檸檬黃的化學(xué)式為(C16H9N4O9S2Na3
(1)檸檬黃由
 
種元素組成.
(2)檸檬黃中,氫、氧兩種元素的質(zhì)量比是
 
(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)..
(3)檸檬黃中,所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是
 
元素.
(4)倡導(dǎo)科學(xué)生活,提髙健康水平.下列說法中,你認(rèn)為合理的是
 
(填序號(hào)).
①用工業(yè)用鹽NaNO2腌制火腿
②用硫磺燃燒后的氣體熏蒸粉絲以達(dá)到“美白”效果
③在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑可預(yù)防缺鐵性貧血.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象:
(1)長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁往往附著一層白色固體.這層白色固體是怎樣形成的?
 
.石灰水用完以后,如何除去瓶壁上的白色固體?
 

(2)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因?yàn)殒V能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂:
 
;
(3)乙醇(化學(xué)式為C2H5OH)用作燃料:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年3月22日是今年的世界水日.今年世界水日的主題是“21 世紀(jì)的水”,意在要求人們立即采取節(jié)水和開發(fā)水資源行動(dòng),以保障 21 世紀(jì)人類用水.
(1)下列正確的是
 

A.自然界中的水大多數(shù)為純凈物
B.水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營養(yǎng)化
C.只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度
D.“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”說的都是不顏色問題
(2)如圖是自來水廠凈水過程示意圖:
①沉淀池中加入的絮凝劑可能是
 
; 自來水廠凈水過程中加入活性炭除去雜質(zhì),是利用了活性炭的
 
性;
②小玲參加了一次戶外訓(xùn)練活動(dòng)郊游打來河水,用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣,衣服洗不干凈.據(jù)此推測(cè)當(dāng)?shù)氐暮铀赡転?div id="wayrkgs" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“硬水”或“軟水”),生活中可用
 
的方法來凈化它.
③自來水的生產(chǎn)過程包括以下流程,其中發(fā)生化學(xué)變化的是
 

A.自然沉降    B.消毒殺菌  C.沙濾
④請(qǐng)你舉出一種生活中節(jié)約用水的措施
 

(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4
  △  
.
 
 2R+4K2O+3O2↑,則R是
 
(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年8月6日日本研發(fā)的“光晶格鐘”達(dá)到了6500萬年僅誤差1秒的高精確度.這項(xiàng)成果有望用于對(duì)“1秒”進(jìn)行更精確地定義.以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”,成了世界上最精確的鐘.已知一種鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為88,其質(zhì)子數(shù)是38,則這種鍶原子的核外電子數(shù)為(  )
A、38B、50C、88D、126

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

處理下列事故的方法中不正確的是( 。
A、電器著火,迅速切斷電源
B、廚房煤氣管道漏氣,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C、圖書檔案、精密儀器著火,用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅
D、室內(nèi)起火,立即打開所有門窗通風(fēng)

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