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如圖所示的實驗操作正確的是( 。

A.稀釋濃硫酸

B.過濾

C.蒸發(fā)

D.稱量NaOH固體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市沂水縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

空氣是一種重要的資源。

(1)空氣屬于混合物,空氣里氮氣、氧氣等分子_____混合在一起(填“均勻地”或“不均勻地”)。

(2)氮氣是空氣中含量最多的氣體。食品包裝袋中常充氮氣以防腐,所利用的氮氣的性質(zhì)是_____。

(3)氧氣是比較活潑的氣體。氧家族的“生長樹”如圖所示。

①樹上的果子中,屬于空氣污染物的是_____。

②樹上有種“果子”為黑色固體,寫出由單質(zhì)生成該“果子”的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊。

(1)大米、牛肉、蘋果中富含維生素的是_____;

(2)酒精燃燒的化學(xué)方程式為_____;

(3)吹滅生日蠟燭的滅火原理是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省蒙城縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

晶體(H2C2O4•2H2O)熔點較低,加熱會熔化、氣化和分解。草酸(H2C2O4)受熱會分解,它與氫氧化鈣的反應(yīng)為:H2C2O4+Ca(OH)2=CaC2O4↓(白色)+2H2O。

甲、乙兩同學(xué)對草酸受熱分解的產(chǎn)物作如下探究:

(1)猜想與假設(shè):

第一種:草酸分解生成CO2和 H2;

第二種:草酸分解生成CO2、CO和 H2O;

第三種:草酸分【解析】
H2C2O4CO2↑+H2O(未配平);

有同學(xué)從理論上就可判斷第三種假設(shè)不成立,老師也認(rèn)為這一判斷是正確的,該同學(xué)判斷的理論依據(jù)是_________________。

(2)設(shè)計與實驗:

甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計了下圖所示的A、B兩套實驗裝置(圖中鐵架臺略去).

①甲同學(xué)按A裝置實驗,觀察到澄清石灰水變渾濁,認(rèn)為此現(xiàn)象是由草酸晶體受熱分解產(chǎn)生的CO2所導(dǎo)致,此判斷_________(填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”)。

②乙同學(xué)的B裝置圖方框內(nèi)的儀器未畫完整,請你幫他畫完整,___________;乙同學(xué)按B裝置實驗,看到無水硫酸銅由白變藍(lán),洗氣瓶中溶液變渾濁。在尖嘴管口點燃剩余氣體,火焰上方罩一個___________的燒杯,有白色固體生成,證明產(chǎn)物中有_______;換一個干、冷燒杯罩在火焰上方,內(nèi)壁無現(xiàn)象,證明產(chǎn)物中無H2。

(3)結(jié)論與思考:

①草酸受熱分解的化學(xué)方程式為:________________。

②若省略B裝置方框內(nèi)的儀器,整套裝置也能證明產(chǎn)物中有CO2(假設(shè)每步都反應(yīng)完全),方法是:____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省蒙城縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列過程屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是( )

A. 水力發(fā)電 B. 電解水 C. 化學(xué)電池 D. 太陽能供熱

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

自然界并不缺少鎂,缺少的是發(fā)現(xiàn)鎂的眼睛。某化學(xué)興趣小組開啟尋鎂之旅,現(xiàn)邀請你參與并完成相關(guān)內(nèi)容。

(1)第一站:初識金屬鎂。(①金屬鎂的物理性質(zhì):____(寫一條);②金屬鎂的化學(xué)性質(zhì):鎂能與氧氣反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___.

(2)第二站:再遇金屬鎂。將打磨過的鎂條放入稀鹽酸中,反應(yīng)現(xiàn)象是______;瘜W(xué)方程式為______。

(3)第三站:制備金屬鎂。小組同學(xué)模擬工業(yè)上從海水曬鹽剩下的苦鹵中提取鎂,流程如下:

流程中X為________________.

(4)第四站:再探金屬鎂。

(提出問題)鎂能否與熱水反應(yīng)?如果反應(yīng),產(chǎn)物是什么?

(相關(guān)信息)①M(fèi)g+2H2O=Mg(OH)2+H2↑②氫氧化鎂在熱水中能部分溶解。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

______

_____

鎂能與熱水反應(yīng),生成氫氧化鎂和氫氣

(5)上述尋鎂之旅中你收獲到鎂的化學(xué)性質(zhì)有_______.

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實驗,下列有關(guān)說法正確的是 (   )

A.現(xiàn)象①③說明白磷的著火點比紅磷的著火點低

B.現(xiàn)象①②說明白磷的著火點比紅磷的著火點低

C.現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

D.現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市崇義縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

2017年1月1日起,我國將全面供應(yīng)國V標(biāo)準(zhǔn)車用汽油和柴油。汽車常用的92、93這些數(shù)字代表汽油的辛烷值(根據(jù)辛烷[C8H18]定的值),也就是代表汽油的抗爆性。92號汽油與93號相比較,其中硫含量指標(biāo)限值由每千克50mg降低為每千克10mg。

(1)辛烷(C8H18) 中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。

(2)辛烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。

(3)汽油燃燒后排放的產(chǎn)物中能形成酸雨的是:_____(填序號);

①碳?xì)浠衔;②氮氧化合物;③一氧化碳;④二氧化碳;⑤二氧化硫;⑥含鉛化合物依據(jù)酸所具有的性質(zhì),判斷酸雨對下列物品有損害的是_____ (填字母序號)。

A 大理石塑像

B 鋁制門窗

C 鋼鐵結(jié)構(gòu)大橋

D 花草樹木

(4)我們迫切要求開發(fā)和利用氫能、風(fēng)能、_____(填一種)等新能源。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省合肥市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:計算題

為了處理某硫酸廠廢水中的硫酸,某實驗小組取200g廢水樣品,在實驗室用10%的NaOH溶液處理,下表是隨著NaOH溶液的加入,廢水中的pH的變化情況。請回答:

加入NaOH溶液的質(zhì)量

14g

16g

18g

所得溶液的pH

3.7

7

12.3

所得溶液的溶質(zhì)

H2SO4、Na2SO4

Na2SO4

X

(1)當(dāng)NaOH溶液質(zhì)量加到18g,所得溶液中的溶質(zhì)X為_____(填化學(xué)式);

(2)求該廢水中含硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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