| A. | 家用電器著火,用水撲滅 | |
| B. | 酒精灑到桌面著火,立即用濕布蓋滅 | |
| C. | 濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗 | |
| D. | 圖書館內(nèi)圖書著火,用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅 |
分析 A、根據(jù)防止觸電的情況判斷;
B、根據(jù)滅火的原理判斷;
C、根據(jù)濃硫酸沾到皮膚上的處理方法入手;
D、根據(jù)滅火的原理和方法入手進行解答.
解答 解:A、電器著火若用水撲滅極易造成電線短路和人體觸電,所以電器著火應先切斷電源,再滅火,故做法錯誤;
B、打翻燃著的酒精燈,最便捷的撲火方法是用濕抹布撲蓋,這樣既可以降低可燃物的溫度,又可以隔絕空氣而達到滅火的目的,故做法正確;
C、濃硫酸具有強腐蝕性,溶于水放出大量的熱,當不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用布擦去,并用大量水沖洗,再涂上碳酸氫鈉,故做法錯誤;
D、二氧化碳滅火器可以用來撲滅圖書,檔案貴重設(shè)備、精密儀器等火災,滅火時不會留下任何痕跡而使書籍損壞,故做法正確.
故選:AC
點評 隔絕氧氣、降低溫度到著火點以下或是撤離可燃物都是常用的滅火原理,在具體撲火時還要結(jié)合火場實際,選擇恰好的滅火方法.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
| A. | 用適量硫酸鉀溶液與氫氧化鋇溶液恰好完全反應后,所得溶液pH=7 | |
| B. | 相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸與過量的鎂、鋁發(fā)生反應,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等 | |
| C. | 相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液與稀硫酸溶液相混合后,滴入酚酞不變色 | |
| D. | 足量的稀鹽酸與質(zhì)量比為4:3的鎂、鋁發(fā)生反應,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 修建防火墻、開挖隔離帶均可以防火,是因為它們均隔離了可燃物 | |
| B. | 明礬和二氧化氯均可用于凈水劑,是因為它們都有殺菌消毒的作用 | |
| C. | NaOH和CaO溶于水時均能放出熱量,是因為它們都能和水發(fā)生反應 | |
| D. | 濃鹽酸、濃硫酸敞口放置后質(zhì)量分數(shù)都會變小,是因為它們都有吸水性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 燃料 | 燃燒產(chǎn)物質(zhì)量/g | |
| CO2 | SO2 | |
| 汽油 | 2900 | 5.0 |
| 天然氣 | 2500 | 0.1 |
| 煤 | 2500 | 11.0 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 不屬于有機物 | |
| B. | 212 g對二甲苯中含氫元素的質(zhì)量為20 g | |
| C. | 碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為8:10 | |
| D. | 對二甲苯中含有8個碳原子、10個氫原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | KNO3(NaCl):加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 | |
| B. | CO2(HCl、水蒸氣):依次通過足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸 | |
| C. | FeCl2溶液(CuCl2):加入過量鐵粉、過濾 | |
| D. | NaOH溶液(Na2CO3):加入適量氯化鈣、過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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