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下列“實驗”、“現象”及“結論”完全相符的是( 。

實 驗

現 象

結 論

A

向某固體上滴加稀鹽酸

產生氣泡

該固體為碳酸鹽

B

向某氣體中伸入燃著的木條

木條熄滅

該氣體是 CO2

C

將黃銅與銅片相互刻畫

銅片上有明顯刻痕

組成改變導致性能改變

D

電解水

生成的 H2和O2的質

量比為 2:1

水由氫、氧兩種元素組成

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2020年北京市平谷區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題

下列實驗設計不能達到其對應實驗目的是

選項

A

B

C

D

實驗設計

實驗目的

測定空氣中氧氣的含量

驗證質量守恒定律

證明水是由氫、氧元素組成的

收集二氧化碳并驗滿

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學 來源:上海市青浦區(qū)2019-2020學年九年級下學期期中(二模)化學試卷 題型:單選題

氫氣還原氧化銅的實驗裝置如圖所示,說法正確的是( 。

A.通入氫氣的導管末端應位于試管Ⅲ處

B.該裝置也可以直接用于一氧化碳還原氧化銅的實驗

C.裝置中試管口略向下,主要是為了利于通入氫氣

D.可以通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應是否發(fā)生

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科目:初中化學 來源:2020年寧夏中衛(wèi)市中寧縣中考一模化學試卷 題型:科學探究題

我市某校“綠色”環(huán)保小組的同學用精密酸度計測得實驗室的甲、乙、丙、丁四種廢液的pH如下表,F請你和他們一起實驗并回答:

廢液

酸堿度

pH

6.5

11.3

7.0

2.0

(1)各取溶液少許,分別滴入1~2滴無色酚酞試液,能使酚酞試液變紅的廢液是_________________ 。

(2)實驗老師告知:乙、丁分別是未用完的氫氧化鉀溶液和稀鹽酸。為了防止廢液對環(huán)境的污染,小聰這一組將丁溶液逐滴滴入乙中,剛好完全反應,此時溶液的pH______7(填“<”、“>”、“=” ) 。該反應的化學方程式為:_____________________ 。

(3)小紅這一組在做實驗時忘了在乙溶液中滴加酚酞溶液,就滴加了丁溶液,這時立馬又滴加了酚酞溶液,發(fā)現溶液是無色,此時老師讓他們探究此時溶液中的溶質是什么?歡迎你也加入到這一組和他們一起探究,于是他們對溶液中的溶質進行了猜想:猜想1:溶質是氫氧化鉀,猜想2:溶質是氯化鉀,氯化氫,猜想3: __________ 。經過交流他們認為猜想1不正確你認為不正確的原因:_________。然后他們想了許多方法驗證了猜想,請你完成下列實驗

所用的方法

看到的現象

得出的結論

向反應的溶液中滴加紫色石蕊溶液

猜想2正確

向反應的溶液中加入碳酸鈉溶液

有較多的氣泡產生

猜想2正確,寫出反應的化學方程式____

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科目:初中化學 來源:2020年寧夏中衛(wèi)市中寧縣中考一;瘜W試卷 題型:填空題

用化學用語填空:

(1)2個水分子_________________

(2)2個亞鐵離子_______________

(3)澄清石灰水中的溶質_________

(4)火堿、燒堿________________

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科目:初中化學 來源:2020年寧夏中衛(wèi)市中寧縣中考一模化學試卷 題型:單選題

下列關于合金的說法正確的是( )

A.合金沒有金屬光澤

B.合金的很多性能與組成它們的純金屬不同

C.合金不能導電傳熱

D.合金沒有延展性

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科目:初中化學 來源:2020年4月廣東省惠州市六校中考一;瘜W試卷 題型:填空題

化學的基本特征是研究和創(chuàng)造物質,我們從化學的幾個角度分析物質:

(1)分類角度:“中國高鐵”其車身主要采用的鎳鉻奧氏體不銹鋼屬于__________(填序號)

A無機非金屬材料

B金屬材料

C有機合成材料

D復合材料

(2)微觀角度:請把圖中A、B 框中的微觀粒子進行的化學反應補畫齊全_______。

(3)性質角度:月球背面的隕石坑土壤中有天然的鐵、鋁、銀等金屬顆粒。根據鐵銹蝕的條件分析,鐵在月球上不銹蝕的原因是______________。

(4)變化角度:如圖為碳的價類圖,例如 C 點標示為+2 價的碳的氧化物,請回答:

A點所表示的物質是天然氣的主要成分,其化學式為_______________;D和水反應能生成 E,化學方程式為___________________

(5)營養(yǎng)角度:

①魚頭湯中的蛋白質進入人體后會逐步分解成被人體吸收的______

②“砂鍋魚頭”湯鮮汁濃,但其中幾乎不含有的營養(yǎng)素是______(填字序號)。

A無機鹽 B油脂 C糖類 D水

(6)環(huán)保角度:

用液化氣灶煮食時,砂鍋外壁出現黑灰,此時可將灶具的進風口____________(填“調大”或“調小”)。

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科目:初中化學 來源:上海市松江區(qū)2019-2020學年九年級下學期期中(二模)化學試卷 題型:簡答題

在5mL氫氧化鈉溶液中滴加2滴酚酞試液,溶液呈______色,再加入5mL稀鹽酸,得到無色溶液,則無色溶液一定是_________。

Ⅰ pH≤7

Ⅱ pH=7

Ⅲ pH <7

ⅣpH>7

將無色溶液蒸發(fā)至干,看到的現象是____________。

若將40克10%氫氧化鈉溶液和足量稀鹽酸反應,計算生成氯化鈉的物質的量。(根據化學方程式計算)_______

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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市錫山區(qū)2019-2020學年九年級下學期期中化學試卷 題型:單選題

Cux(OH)y(CO3)z是用途廣泛的化工原料,受熱時其化學反應表達式為:Cux(OH)y(CO3)zCuO+CO2+H2O(x、 y、z為正整數)。在下圖熱分解裝置中加入44.4 g Cux(OH)y(CO3)z,完全反應后測得裝置A增重3.6 g,裝置B增重8.8 g(加熱前、后均通一段時間N2;裝置氣密性良好,藥品量足,實驗操作正確;堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物)。下列說法不正確的是(  )

A.2x = y + 2z B.生成的CuO質量為32 g

C.Cux(OH)y(CO3)z為Cu(OH)2CO3 D.x:y =1:1

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