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某同學在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應時,忘了滴加酸堿指示劑。為了確認滴加的鹽酸是否已經過量,從燒杯中取少量反應后的溶液于試管中,用某種試劑進行檢驗。

(1)要想檢驗滴加的鹽酸是否過量,下列試劑不能達到目的是__________(填字母代號)

A.酚酞試液  B.石蕊試液  C.鋅! .碳酸鈣

(2)該同學用pH試紙測得反應后的溶液的pH=10,此時溶液中含有的溶質有___________,(請寫化學式),該中和反應的化學方程式為_____________________________________。

 

(1)A (2)NaCl、NaOH  HCl + NaOH=NaCl + 2H2O

【解析】

試題分析:(1) 要想檢驗滴加的鹽酸是否過量,,應抓住酸的化學性質,B、石蕊試液,酸能使紫色石蕊變紅,故可以,C、鋅粒能與酸反應產生氫氣,有氣泡產生,D、碳酸鈣能與鹽酸反應,產生二氧化碳,有氣泡產生,而酸不能使酚酞變色,故選A

(2) 該同學用pH試紙測得反應后的溶液的pH=10,說明氫氧化鈉過量,故此時溶液中含有的溶質有NaCl、NaOH,該中和反應的化學方程式為:HCl + NaOH=NaCl + 2H2O

考點:酸的化學性質,反應后溶液中溶質的判斷

 

練習冊系列答案
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(4分)下列物質A、B、C、D都是初中化學中的常見物質,它們之間具有如圖所示的轉化關系(反應條件、有些反應物或產物已略去)。其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木條復燃,D是一種無色氣體單質。

(1)試寫出下列物質的化學式:B為 , C為

(2)寫出下列反應的化學方程式:

B→D ;

 

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下列描述不正確的是

A.在過氧化氫溶液的分解反應中,二氧化錳起催化作用

B.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,有大量白色氣體生成

C.可以通過吸氧為人體提供適量的氧氣來克服高原反應

D.做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,可以在瓶底鋪一層細沙或留少量水以防止濺落的熔化物炸裂瓶底

 

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圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線圖,下列說法正確的是

A.甲、乙兩物質的溶解度都隨溫度升高而增大

B.圖中P點表示,甲、乙兩種物質的溶解度相等

C.t2時,將30 g 乙物質加入50 g水中,所得溶液的質量為80g。

D.在其他條件不變的情況下,若把t1時甲、乙的飽和溶液分別升溫至t2,此時甲溶液中溶質的質量分數(shù)大于乙溶液

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年山東省德州市臨邑縣九年級第一次練兵考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學用語與含義相符的是

A.——1個鋁離子帶3個單位的正電荷

B.2H2O——2個水分子

C.2H——1個氫分子由2個氫原子構成

D.Na+——鈉元素的化合價為+1價

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級5月調研化學試卷(解析版) 題型:填空題

甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的殘體在隔絕空氣的情況下就會產生甲烷;而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類發(fā)酵等方法制造。據(jù)報道,科學家已經找到利用甲烷與其他物質反應制造乙醇的新途徑。

(1)甲烷和乙醇都屬于______________(填“無機物”或“有機物”)。

(2)乙醇的化學式為_______________,一個乙醇分子中含有______個原子。

(3)甲烷完全燃燒的化學方程式為_____________________________________________。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級5月調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題

材料與人類生活密切相關。下列物品是由有機合成材料制成的是( )

A.羊毛衫 B.塑料盆 C.不銹鋼餐具 D.玻璃杯

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年山東省臨沂市九年級學生學業(yè)考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

實驗室按下圖所示裝置制取CO2,并檢驗CO2的性質。試回答以下問題。

 

(1)裝置中儀器a的名稱: ,儀器b的名稱是 。

(2)若要用裝置B鑒定CO2 ,在B中發(fā)生反應的化學方程式為:

(3)若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸,C中除有少量水外,應加入的試劑是

(4)繼續(xù)設計并進行有關CO2性質的探究實驗,如裝置E、F。先在裝置E中放一個用空氣充脹的氣球,制取一瓶二氧化碳倒入E裝置后,出現(xiàn)如F裝置實驗現(xiàn)象。請回答:該實驗的目的是探究

 

 

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物質的性質決定用途。下列用途主要是利用其化學性質的是

A.生鐵制成鐵鍋 B.金剛石作裝飾品 C.銅絲作導線 D.氫氣作高能燃料

 

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