如圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同的元素的原子,下列說法錯誤的是( )
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A.該反應屬于分解反應
B.該反應生成物全部為化合物
C.該反應前后原子的種類、數(shù)目都未改變
D.該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應
B
【解析】
試題分析: A、由反應的微觀示意圖可知,該反應由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應,故A正確; B、由生成物的微觀構(gòu)成可知,生成物中有一種物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成的屬于單質(zhì),故B錯誤; C、由反應前后微粒的變化可知,反應前后原子的種類、數(shù)目不變.故C正確; D、若圖中的兩種原子一種為氫原子、另一種為氧原子,則反應物為兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的雙氧水分子,生成物為兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的水分子、兩個氧原子構(gòu)成的氧分子,則該反應為雙氧水分解生成氧氣的反應.故D正確.故選:B.
考點:微粒觀點及模型圖的應用;單質(zhì)和化合物的判別;反應類型的判定.
科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古呼和浩特市)化學(解析版) 題型:探究題
某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗,向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,此時,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進行探究。
(1)寫出該中和反應的化學方程式_______________________。
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:
【作出猜想】
(A)溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2
(B)溶質(zhì)可能是CaCl2
(C)溶質(zhì)可能是CaCl2與HCl
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性
【實驗設計】
①取少量燒杯中的溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。于是排除了猜想(A),你認為排除猜想(A)的理由是_____________。
②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想,請你幫他完成實驗,填寫以下表格:
實驗步驟 | 預計現(xiàn)象 | 預計結(jié)論 |
取少量反應后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液 |
| 猜想(B)正確 |
| 猜想(C)正確 |
【交流反思】為確定猜想(C)正確,下列幾種實驗方案不合理的是__________(填字母)。
A.取反應后的溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液變紅色
B.取反應后的溶液于試管中,加入鋅粉冒氣泡
C.用潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液,涂抹在pH試紙上,測溶液的pH <7
D.取反應后的溶液于試管中,加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(福建省福州市)(解析版) 題型:選擇題
下列生活用品所含的主要材料,屬于有機合成材料的是( 。
A.鐵鍋 B.瓷碗 C.塑料盆 D.玻璃杯
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(甘肅省白銀市)(解析版) 題型:填空題
如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
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(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 .
(2)要使A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,其方法?/span> (至少寫兩種).
(3)圖中P點的含義是 .
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(甘肅省白銀市)(解析版) 題型:選擇題
下列生活用品所用的主要材料,屬于有機合成材料的是( 。
A.塑料保鮮膜B.真絲圍巾C.麻布袋D.木桶
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(湖南省益陽市)(解析版) 題型:填空題
(每空2分,共6分)
A、B兩固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:
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(1)在_______℃時,A和B的溶解度大小相等。
(2)要將30℃時A物質(zhì)的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液,可以采取的措施是__________(答一條即可)。
(3)將30℃時A、B兩物質(zhì)的飽和溶液的溫度降到10℃,此時,A、B兩種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是____________。
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(湖南省益陽市)(解析版) 題型:選擇題
青少年在生長發(fā)育過程中對蛋白質(zhì)的需求量很大,下列食品中富含蛋白質(zhì)的是
A.水果B.饅頭C.牛奶D.花生油
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(湖北省武漢市)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.實現(xiàn)CO
CO2的相互轉(zhuǎn)化,都只有一種途徑
B.Al可以實現(xiàn)單質(zhì)
氧化物
堿
C.實現(xiàn)C
CO的轉(zhuǎn)化,都利用了碳的可燃性
D.實現(xiàn)H2O
O2相互轉(zhuǎn)化,化學反應的基本類型不同
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