Question

【題目】建立“宏觀物質(zhì)、微觀構成、化學符號”是化學學習的特有方式。在化學學習中，運用粒子的觀點來認識變化的本質(zhì)非常重要。

（1）用化學符號表示：

①兩個氮原子_____； ②地殼中含量最多的元素______；

③保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子____； ④氯化鈉中的陰離子___________；

（2）在點燃的條件下，氫氣與氧氣發(fā)生如圖所示的微觀化學反應，試回答：

①反應前的分子數(shù)______（選填“大于、等于 、小于”）反應后的分子數(shù)。

②構成氫氣的粒子是______；（選填“分子、原子 、離子”）

③反應后圖中的物質(zhì)屬于__________；（選填“純凈物、混合物”）

④該化學反應的基本類型為____________。

Answer 1

【答案】2N O O2 Cl－ 大于 分子 混合物 化合反應

【解析】

（1）①兩個氮原子就是在氮元素符號的前面加上數(shù)字2；可表示為：2N；

②地殼中含量最多的元素是氧元素；可表示為：O；

③保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子 是氧分子；可表示為：O2；

④氯化鈉中的陰離子是氯離子；可表示為：Cl-；

（2）該反應的化學方程式為：2H2+O22H2O；

①故反應前分子的個數(shù)大于反應后分子的個數(shù)；

②構成氫氣的粒子是分子；

③反應后圖中的物質(zhì)屬于混合物；

④該反應是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應。